Як намалювати малюнок на 9 травня в дитячому садку і школі

День Перемоги - свято особливе, пов`язаний зі святими сторінками нашої історії. Як би не оцінювали цю подію в колишніх союзних республіках, замовчувати його, применшувати подвиг радянських солдатів - справжній злочин перед пам`яттю предків, перед тими сім`ями, з яких йшли на фронт чоловіки, сини, дочки, брати і сестри. Тому важливо прищеплювати дітям повагу до справи їхніх дідів і прадідів, виховувати їх так, щоб патріотичні й інтернаціональні якості, толерантність гармонійно присутні в кожній маленькій особистості.

Від здібностям до майстерності

Як намалювати малюнок на 9 травня, наприклад, у старшій групі дитячого садка? Не варто пропонувати хлопцям складні багатофігурні композиції. Їм зручніше буде почати з символічних картин, алегоричних зображень. Хоча, звичайно, якщо хтось із дітей має особливі художніми талантами, йому можна самому довірити придумати, як намалювати малюнок на 9 травня. Решті ж запропонуйте такий досить простий, але водночас і барвистий варіант: салют і на його фоні відповідний напис. Напевно у багатьох хлопців є прабабусі і прадідусі, які, якщо не брали участь у Великій Вітчизняній війні особисто, все одно є її очевидцями і сучасниками. Їхні малюнки можна оформити у вигляді листівок, які потім будуть подаровані на торжество. Тим самим упрочняются внутрішньосімейні узи, малюкам прищеплюються певні моральні, людські норми і традиції. І кожна дитина, фантазуючи, як намалювати малюнок на 9 травня, буде особливо старатися. Адже його робота робиться не просто заради схвалення вихователем або оцінки, а в подарунок!

Майструємо листівки

Отже, з чого слід почати? Запропонуйте вихованцям скласти альбомний аркуш навпіл, книжечкою. Лицьова сторона буде картинкою листівки. А всередині, на розвороті, потім напишеться вітальний текст. Як намалювати малюнок на 9 травня «Салют Перемоги»? Дітям потрібні набори кольорових олівців та фломастери. Олівцями слід намалювати яскраві сполохи. Вони можуть мати вигляд смужок, сяйва або ракет, що залишають кольоровий слід. Наставник повинен пояснити і показати вихованцям, як правильно поєднувати кольори, щоб вони не забивали один одного, а відтіняли і підкреслювали. Так як робляться малюнки до 9 травня олівцем, точніше, олівцями, а не фарбами, зображення, можливо, вийде кілька бляклим. Щоб цього уникнути, порадьте хлопцям вибирати соковиті відтінки і натискати досить сильно на грифель, а також користуватися багаторазової штрихуванням. Коли салют як основний фон картинки готовий, слід приступити до символічної написи. Простим олівцем дитина може від руки або за допомогою трафарету об`ємно намалювати контури цифри «9» і слова «Мая». Нижче - кучеряву, немов за вітром, георгіївську стрічку. Напис потрібно розфарбувати фломастерами, щоб не просвічували олівці. Коли лицьова сторона листівки готова, можна її разліновивать і підписувати.

Проявляємо фантазію

Сюжети під малюнки «9 Травня», «День Перемоги» можливі, звичайно, і більш складні. Їх пропонують, як правило, вже учням школи. У рамці з георгіївських стрічок помістіть букет яскраво-червоних гвоздик - символ молодості, романтики, волі, мужності. А зверху і знизу від квітів зробіть відповідні написи. Строгість, витонченість композиції, лаконічність малюнка як не можна більш будуть відповідати тематиці свята. Гарні також для листівки такі символи військової доблесті і пам`яті, як вічний вогонь, обриси монумента, гілочки лавра. Автомат, в дуло якого вставлені ті ж гвоздики, перев`язані георгіївською стрічкою, теж прекрасно буде відображати мирний і життєстверджуючий пафос свята.

Малюємо картини

Для учнів 5-6 класів цілком під силу впоратися з цілими картинами, повноцінними малюнками на військову тематику. Хлопчики, як правило, захоплюються саме військовими реаліями. Вони зображують бої, зброя, що стріляє техніку. Дівчаткам ближче зображення окремого подвигу. Вони малюють солдата, що кидає гранату або заслоняющего собою малюка. Часто в темах робіт присутня дитина, що тримає в руках земну кулю, голуби, які уособлюють світ, і інші говорять символи.