10 фраз, якими не варто ніколи говорити своїм дітям

Ймовірно, ви вже не користуєтеся в процесі виховання застарілими фразами, і слів «Почекай, поки твій батько не повернеться з роботи» ваша дитина ніколи не почує. Однак у сучасному лексиконі накопичилося не тільки багато сміттєвих слівець, але і стійких стандартних кліше, які заважають вашій дитині повноцінно розвиватися. Подумайте, кого ви хочете виростити: самодостатню особистість або ж, навпаки, невпевненого і замкнутого людини?

Ось кілька фраз, які ви не повинні вживати в своєму лексиконі у спілкуванні з дітьми.

"Хороша робота!"

Дослідження показали, що похвала за скоєний дію, кинута побіжно, що має загальне значення, не спроможна формувати в дитині власну мотивацію. Говорити дочки про те, що вона хороша дівчинка, означає узагальнювати і приписувати їй усереднений стандарт. Замість цього завжди підкреслюйте важливість досконалого дії, хваліть за окремо взяті набуті навички. Скажіть своєму синові замість чергових слів «Відмінна була гра сьогодні!» Таку фразу: «Ти добре взаємодіяв з партнерами по майданчику».

«Практика зробить тебе досконалим»

Безсумнівно, що чим більше ваша дитина тренує той чи інший навик, тим краще його вміння стають. Однак не перестарайтеся, адже цим висловом можна знизити самооцінку дитини практично до нуля. Малюк піде в себе, зіставивши досягнуті результати і кількість часу, присвяченого тренувань: «Як так? Я стільки наполягав і все ще не досяг ідеалу? »Замість цього заохочуйте дитину за старанність і давайте можливість йому пишатися своїми поточними успіхами.

"Ти в порядку"

Виховання – досить складний процес, всі це знають, але часто діють за натхненням. Коли дитина впаде і сильно ушибется, мамі так хочеться підбадьорити постраждале чадо і сказати, що нічого страшного не сталося. Дитина плаче, тому що він не в порядку, і завдання батьків дати малюкові звикнутися з подією і впоратися зі своїми емоціями. Ці емоції не можна скидати з рахунків. Обійміть його і скажіть: «Малюк, тобі було боляче», накладіть пов`язку і поцілуйте дитини.

«Квапити»

Ваша дитина проявляє занадто багато самостійності вранці, що поки заважає йому укладатися у відведені часові рамки. І ось, вже потрібно бігти в школу, а він все ще зашнуровує кросівки біля дверей. Незважаючи на те що він ще не освоїв техніку, в ньому вже є те важлива якість, яка стане в нагоді в дорослому житті. Він хоче бути самостійним. Не губіть це якість, тим більше не підганяйте малюка поштовхами. Таким чином ви тільки зламаєте йому психіку. Замість цього викликніть «Давай поспішаємо і наздоженемо той автобус» або «Побігли, раптом нам з тобою дістанеться головний приз!» Робіть акцент на спільних зусиллях.

"Я на дієті"

Чи не знайомте дитини з проблемою вашого надмірної ваги. Ця тільки ваша проблема. Малюк, який щодня бачить свою маму, що встає на шкалу підлогових ваг і постійно торочить фразу «Я товста!», Розвине в собі комплекс нездорового тіла. Візьміть на озброєння таке пояснення відмови від їжі «Мені подобається мало їсти, тому що я хочу бути здоровою» або «Мені подобається, як я схудла, піду погуляю». Ці фрази мають надихаючий мотив.

«Ми не можемо собі це дозволити»

Дитина просить у вас чергову іграшку, а у вас бюджет розрахований аж до копійки? Не кажіть йому про те, що не можете дозволити купити вподобану йому річ. Тим самим ви даєте дитині зрозуміти, що безсилі у фінансовому плані. Замініть цю фразу альтернативної «Ми не будемо купувати чергову іграшку, бо відкладаємо гроші на більш важливі речі».

«Не розмовляй з незнайомими людьми»

Такими жорсткими умовами ви налаштовуєте дитини на те, що всі незнайомці недружелюбні. Діти повинні контактувати з незнайомцями, адже серед них можуть бути і поліцейські, і пожежники. Краще попередьте небажаний сценарій навідним питанням «Що б ти зробив, якби незнайомець запропонував тобі цукерку і запросив покататися на машині?» До того ж переважна кількість викрадачів дітей насправді з малюками знайомі.

"Будь обережний"

Ваша дитина балансує на ігровому майданчику. Чи не відволікайте його непотрібною фразою, так він швидше впаде. Нехай він зберігає концентрацію. А якщо страшно вам, просто будьте в місці потенційної небезпеки і страхуйте.

«Не отримаєш солодкого, якщо не доїси суп»

Така фраза не може навчити дитину насолоджуватися прийомом пиши. Ви повинні підкреслити важливість і супу, і десерту. Скажіть малюкові так: «Спочатку ми їмо обід, а потім буде солодке». Змініть формулювання на позитивний вплив слів.

«Давай допоможу»

Коли ваш малюк конструює складну піраміду і ніяк не може закінчити вежу, ваш святий обов`язок не втручатися. Не пропонуйте допомогу, поки дитина сама про це не попросить. Якщо ви метушіться занадто рано, малюк надалі звикне і завжди буде шукати вашої допомоги. Підтримуйте незалежність малюка, а якщо бачите, як йому важко, пустіть в хід навідні запитання. Наприклад «Як ти думаєш, які елементи повинні йти спочатку – маленькі чи великі? »Запитайте у малюка, чому він вважає так, а не інакше. Ось побачите, він швидко зорієнтується в цій ситуації.