Методика "Кактус": проведення дослідження та інтерпретація результатів

У роботі з дітьми дошкільного віку психологи застосовують різні методики. В основному всі дослідження проводяться в ігровій формі. Але іноді для визначення тих чи інших характеристик особистості досить щось намалювати. Саме цей прийом передбачає методика «Кактус». М. А. Панфілова - дитячий психолог, який є автором даного дослідження.

Що можна виявити

При проведенні даної методики досліджується емоційно-особистісна сфера дитини. З її допомогою можна визначити, чи схильна малюк агресії, наскільки вона інтенсивна і на що спрямована. Методика «Кактус» застосовується психологами в роботі з дітьми старше трьох років, тому що необхідно, щоб малюк вмів добре тримати в руках олівець і малювати.

Суть методики

Так в чому ж полягає графічна методика «Кактус»? Для її проведення необхідно підготувати на кожну дитину по одному аркушу паперу і олівця. В ідеалі дослідження проводиться наодинці з психологом, але при відсутності такої можливості заняття може бути і груповим.

Отже, всім юним учасникам дослідження роздають «інструменти». Оскільки називається методика «Кактус», то і намалювати кожна дитина повинна саме ця рослина. Причому ніяких питань дорослій людині задавати не можна, підказок і пояснень бути не повинно. Малюк повинен зобразити кактус таким, яким він його представляє. Можливо, він і не зовсім знає, як той виглядає, однак саме в цьому і полягає суть такого дослідження, як методика «Кактус».

Додаткові питання

Після того як малюнок буде готовий, психолог задає дитині додаткові питання, щоб зуміти правильно інтерпретувати отримані результати. Це допоможе більш ясно побачити всю картину. Отже, які ж питання пропонує методика «Кактус»? М. А. Панфілова вважає, що краще зрозуміти стан дитини можна, якщо запитати у нього наступне:

- Домашній кактус у нього на зображенні або дикий?

- Чи можна його помацати? Чи сильно він колючий?

- Подобається чи цьому кактусу, коли його поливають і удобрюють, доглядають за ним?

- Чи живе якесь інше рослина по сусідству з кактусом? Якщо так, то яке?

- Яким він буде, коли підросте? Як зміняться його голки, відростки, обсяг?

Інтерпретація результатів

Висновки роблять і на основі малюнка, і на основі відповідей маленького випробуваного. При цьому, розглядаючи зображення, беруть до уваги і такі деталі, як:

- сила натиску на карандаш-

- розташування кактуса на лісте-

- розмір зображення-

- характеристики ліній.

Методика «Кактус» дозволяє виявити наступні якості особистості дитини:

1. Імпульсивність. Про її наявність кажуть сильний натиск на пишучий інструмент і уривчасті лінії.

2. Агресивність. Про неї в першу чергу, як можна здогадатися, кажуть голки, особливо якщо їх багато. Високий ступінь агресивності має місце бути, якщо вони довгі, сильно стирчать в різні боки і розташовані близько один до одного.

3. Егоцентризм (інакше - прагнення бути лідером у всьому). Про наявність даної якості у дитини свідчить великий розмір малюнка і розташування його в самому центрі листа.

4. Відкритість, демонстративність. Про це дозволяє судити деяка химерність форм на малюнку і виступаючі відростки на кактусі.

5. Обережність і скритність. На малюнку дитини, яка володіє такими якостями, можна буде помітити зигзаги безпосередньо всередині рослини або по його контуру.

6. Оптимізм. Про нього нам розкажуть яскраві кольори, якщо в роботі були використані кольорові олівці, або просто «щасливий» кактус з життєрадісною усмішкою.

7. Тривожність. Ця якість відбивається на зображенні у вигляді переривчастих ліній, внутрішньої штрихування. Якщо застосовувалися кольорові олівці, то тут будуть переважати темні кольори.

8. Жіночність. Про неї можна говорити, якщо на малюнку є м`які форми і лінії, квіти і всілякі прикраси - все, що так подобається істинним леді.

9. Екстравертірованность. Люди, що мають цю якість, дуже товариські. Так і кактус у дитини-екстраверта буде оточений іншими рослинами.

10. Інтровертірованность. Ця якість має зовсім протилежну характеристику. Відповідно, кактус на аркуші буде тільки один.

11. Тяга до домашньої захисту. При наявності у дитини почуття сімейної спільності на малюнку може бути зображений кактус у квітковому горщику, т. Е. Домашнє рослина.

12. Відчуття самотності. Про його наявність говорить пустельний, дикоростучий кактус.

Висновки

Як бачимо, методика «Кактус» дозволяє на основі всього-на-всього одного малюнка зробити конкретні висновки про емоційний стан дитини дошкільного віку. Іноді це дуже важливо, адже не всі діти відкрито йдуть на контакт з дорослими. Якщо були отримані не надто тішать результати, потрібно ретельно продумати стратегію подальших дій, щоб не злякати маленької людини, а розташувати його до себе і постаратися йому допомогти.