Інформація про Пушкіна. Образ Пушкіна

Олександр Сергійович Пушкін з`явився першим національним поетом, гордістю нашої літератури. Саме він ввів російське мистецтво художнього слова в число найрозвиненіших. Інформація про Пушкіна обов`язкове до вивчення в шкільній програмі. Його твори - це велике надбання російської культури.

Фото Пушкіна друкуються в багатьох підручниках, а тому всім відома аристократична зовнішність поета, що уособлює тонку душевну організацію.

Сім`я поета

У сім`ї Пушкіних була велика кількість талановитих людей. Василь Львович, доводився поетові дядьком, прекрасно складав вірші, завдяки чому набув популярності в широких колах. Батько, Сергій Львович, чудово володів французькою мовою.

У будинку завжди було багато гостей, і під час довгих вечорів батько Пушкіна читав публіці власні вірші на французькій. Однак до виховання дітей батьки Олександра підходили з меншим ентузіазмом. Маленький Пушкін більшу частину дитинства провів під опікою вихователів, кріпосного дядьки Микити Козлова, а також улюбленою няні - Орина Родіонівна. Образи людей, з якими поет жив стільки часу, згодом стали прототипами безлічі героїв його творів. Аріна Родіонівна справила великий вплив на формування особистості Олександра Сергійовича, посприяла поетичності сприйняття навколишнього світу. З її вуст маленький Пушкін почув велику кількість найцікавіших фольклорних зразків. Надалі вони лягли в основу деяких його творів.

Казки Пушкіна носять відбиток оповідань, почутих у дитинстві від Орина Родіонівна. Згодом вони набули великої популярності як у дітей, так і у дорослих. Казки Пушкіна переведені на інші мови і видані в різних країнах світу.

Студентський період

Інформація про Пушкіна включає в себе важливий розділ про життя поета в ліцеї. Восени 1811 Олександр Сергійович почав навчання в Царскосельском ліцеї. Творча атмосфера допомагала поетові розвивати свій талант. Уже в 1814 році «Вісник Європи» публікує сатиричний вірш «До друга поету», автором якого став юний Пушкін. Через кілька місяців читачі знайомляться з другим твором Олександра Сергійовича, який забезпечив гучний тріумф, - «Спогади в Царському селі».

Серед друзів поет славився начитаністю, вражаючою обізнаністю в різних аспектах російської та французької літератури. У віршах, написаних в ліцейські роки, простежується вплив літературних наставників. Твори Олександра Сергійовича наповнені радістю, млістю і любов`ю. Але романтична мрійливість незабаром змінюється смутними елегістіческімі нотами. Починають з`являтися перші скарги, розчарування і образи на життя.

Наставники Пушкіна

Інформація про Пушкіна нерозривно пов`язана з іменами Батюшкова і Жуковського. Саме ці поети посприяли вдосконаленню художньої майстерності Олександра Сергійовича. Вірші Батюшкова виробили у Пушкіна здатність створювати пластичні, скульптурні та «зримі оці» твору. А творчість Жуковського стало основою музичної, мелодійної начинки у віршах юного поета. Згодом Пушкін виробив свою манеру передачі тонких рухів душі.

Творчість після закінчення ліцею

Після закінчення ліцею в 1817 році Олександра Сергійовича очікувала служба в Колегії закордонних справ. Поселившись в Петербурзі, Пушкін поринає у світ світських розваг. У той же час він активно бере участь у суспільно-літературного життя міста.

У цей період простежується вільна нотка в творах поета. У своїх віршах він керується музою високої громадянської лірики. Творіння Пушкіна в цей період просякнуті революційної чутливістю. Послання «До Чаадаєва» є яскравим тому доказом.

Вірші Олександра Сергійовича поклали початок поетичної поезії декабристів. За революційний настрій Пушкін навіть трохи не поплатився свободою. Завдяки клопотанню друзів покарання вирішили пом`якшити, але доля розпорядилася інакше. Поет серйозно захворів і був відправлений близькими на курорти Кавказу і Криму. Тут зароджується найбільше твір Олександра Сергійовича - «Євгеній Онєгін». Під час південної посилання на Олександра Сергійовича вплинули природа Кавказу і сонячне Кримське узбережжя. Безумовно, це позначилася на написаних ним віршах. Приклад тому - творіння «згасло денне світило ...», яке було створено в дорозі з Феодосії.

Період заслання зіграв не останню роль у творчому становленні поета. У цей час відбувалося його бурхливий інтелектуальний розвиток допомогою наполегливої роботи, читання і глибоких роздумів.

Вірші, неугодні владі, і нова посилання

Тим часом слава поета зростала з кожним виданим твором. Ім`я Пушкіна викликає у читачів захват і благоговіння. Нові творіння отримують потужні відгуки в серцях шанувальників його таланту. Вірш Пушкіна перебували під забороною, тим не менш, з ними встигло ознайомитися незліченну кількість людей. Це стало приводом для перехоплення одного з приватних листів поета. Імператор Олександр I знайшов у рядках цього послання неприйнятну тематику, у зв`язку з чим Олександр Сергійович був відправлений на заслання «далекого північного повіту».

У період нової посилання відбувається відкриття важливого етапу художнього становлення Пушкіна. У своєму посланні одному він писав, що розвиток духовних сил досягло свого апогею: «Я можу творити». Саме в цей час відбувається робота над твором «Борис Годунов».

Робота над «Онєгіним»

Жодне творіння не зайняло у Пушкіна стільки часу і завзятості, скільки було витрачено на «Євгенія Онєгіна». Тут були використані як досвід наставників, так і новаторські навички самого поета. Цим він затвердив новий постулат творчої свободи письменників, тим самим відкривши новий період в російській літературі.

Цензура і пильний контроль

У 1826 році слідство встановило, що Пушкін непричетний до справи декабристів, тому Микола I викликає його із заслання. Тим часом імператор заявляє, що буде особистим цензором поета. З цього моменту життя і твори Олександра Сергійовича перебувають під таємним наглядом поліції. Пізніше він визнає, що «свобода», дарована Миколою I, нічим не краще «неволі» Олександра I. Затівати які-небудь суперечки з приводу цензури з імператором було безглуздо.

Пушкін був украй пригнічений склалася в країні атмосферою. Період реформ, виникнення суспільних проблем диктували поетові необхідність нових засобів літературного висловлювання, у зв`язку з цим потрібен час на їх створення. Інформація про Пушкіна повідомляє лише про одне закінченому творі в той період - це поема «Полтава».

Пушкін і Гончарова

Незважаючи на свої часті захоплення різними дівчатами, зустрівши Наталію Гончарову, поет став розсудливим. Наталя була знаменитою красунею, мала багато шанувальників, у зв`язку з чим на залицяння Олександра Сергійовича перший час відповідала ухильно. Лише через два роки після знайомства Пушкін зумів домогтися розташування Гончарової, і вона стала його дружиною.

Самої «врожайною» на твори з`явилася осінь 1830. Нарешті було покладено закінчення «Євгенія Онєгіна», якому поет присвятив вісім років. Відбувається видання «Повістей Бєлкіна», «Маленьких трагедій», повісті «Будиночок в Коломні».

Мідний вершник

Образ Пушкіна нерозривно пов`язаний з грандіозною поемою «Мідний вершник». Цей твір являє собою розповідь про минуле, сьогодення і майбутнє держави Російської. Воно сповнене філософського сенсу та історичного значення. Опис суперечливого образу столиці вплинуло на творчість багатьох поетів XIX-XX століть.

Своїми талановитими творами, сповненими глибокого змісту, Олександр Сергійович Пушкін відкрив нову епоху в російській літературі. Його вірші справили вплив на інших поетів-послідовників.

Величезну роль у вихованні особистості відіграють твори Олександра Сергійовича. Не дарма в шкільних класах розміщують фото Пушкіна, адже він був справжнім майстром художнього слова і творцем сучасної літературної мови.