Традиційний усталений порядок поведінки - це ... Правила поведінки в суспільстві

Прокидаючись, ми починаємо слідувати певним принципом поведінки. Виходячи з будинку, гуляючи по вулицях, на роботі, в школі людина багато разів варіює свій стиль. Від чого це залежить і що значить традиційний усталений порядок поведінки? Це і розберемо в статті про соціальній нормі і правила хорошого тону.

Загальні принципи поведінки

Безпосередньо з самого народження людина потрапляє в середовище, яке живить його морально і визначає подальший стиль поведінки, формує світогляд, спираючись на погляди оточуючих і писані закони норми.

А що таке норма? Її визначають як правило, чинне в конкретному середовищі обмежений період часу або необмежено.

Правила - це самій собою зрозумілі обмеження, які регулюють відносини в суспільстві і спрямовані на уникнення неприємних ситуацій.

Слідуючи громадським засадам, людина відчуває себе частиною соціуму, що благотворно впливає на його світовідчуття і визначає подальші можливості, так звані перспективи.

Традиційний усталений порядок поведінки - це перелік стереотипного реагування на зовнішні подразники, які посувають на ті чи інші дії в певному місці, залежно від темпераменту людини, виховання і категоричних обмежень у поведінці.

З народження поведінковий стиль індивідуума може змінюватися, але визначені норми в суспільстві залишаються завжди з незначним коригуванням та вдосконаленням.

Правила виживання в суспільстві

Під суспільством ми розуміє певну кількість людей в конкретній ситуації. А що для нас означає таке визначення, як правила суспільної поведінки? Кожна окрема людина своїм стилем і поведінкою визначає загальний показник культури і відповідність правилам етикету.

Норми поведінки залежать від національності, життєвих позицій, сприйняття себе, менталітету і безлічі інших чинників.

Правила етикету зводяться до кількох загальним принципам:

• Ввічливість: не можна робити замах на свободу світовідчуття іншої людини, зачіпаючи його інтереси. Тому важливий тип поведінки допомагає уникати зайвої концентрації на негативі, коли справа стосується якогось правила поведінки.
• Толерантність: бути терплячим до людей, які опиняються на вашому життєвому шляху і чимось відрізняються від ваших уявлень, - найважливіший аспект. Таким чином, ми будемо ввічливі не тільки з усіма, але і з собою. А ще цей аспект визначає традиційне поведінку. Це складова гармонії більшості і окремо взятого індивідуума.
• Безпека: вести себе в суспільстві необхідно так, щоб це не зашкодило оточуючим морально і фізично.

Стереотипний стиль

Стереотип поведінки - це усталене і що передається з покоління в покоління правило або система правил, які визначають норми в суспільстві.

Часто таке визначення приводить в ступор волелюбних громадян і змушує чинити опір деяким нормам. Все, що відбувається з такими індивідуумами, можна визначити як внутрішню боротьбу, і при сильному бажанні людина може зламати вироблений стереотип, змінити суспільне уявлення. Такі події можна назвати прогресом.

Традиційний усталений порядок поведінки - це не зовсім те, що більшість хочуть здійснювати і правилами якого слідувати. Саме тому так сприятливо впливає на поведінку Кримінальний кодекс. Останній - це ті ж запропоновані правила, але в більш грубій формулюванні, і порушувати їх наважуються одиниці.

Як поводяться діти?

Правила поведінки для дітей найбільш точні й багаті своєю різноманітністю. Дитячу поведінку вимагає особливої регулювання і відточеною дисципліни.

Формуються вони під впливом батьків, вигострюються в колі домочадців і залежать від переглядаються телепередач, прослухати музику і розмов оточуючих людей. Дитина в маленькому віці нездатний відрізнити добро від зла, правильна поведінка від асоціального. Тому батьки повинні витратити чимало часу на виховання свого малюка і коштів на гарні підручники.

Чітко визначити, що можна робити, а чого ніяк не можна, для дитини теж досить складне заняття, тому слід особистими прикладами показувати, до чого призводить те чи інше поведінку.

Правила для дітей у школі

У навчальних закладах особливо строго діє традиційний усталений порядок поведінки. Це пов`язано з безпосереднім вихованням дітей у таких закладах, визначенням подальшої долі кожного, хто проходить через двері школи.

Велику частину часу дитина з 6-7 років проводить в стінах навчального закладу. Там він вперше відчуває на собі всі ситуаційні завдання, з якими зіткнеться в дорослому житті, що загартовує і визначає подальший стиль поведінки.

Тому в школах діють суворі правила поведінки в класі, починаючи зі шкільної форми, закінчуючи тим, що бажати доброго ранку і говорити «до побачення» слід обов`язково кожному вчителю. Це стосується і спілкування зі своїми однокласниками і незнайомими людьми.

Дотримуючись усіх правил поведінки в класі, дитина формує себе як частину соціуму, розуміє, що добре, а чого не слід робити, як чинити в тій чи іншій ситуації.

Асоціальний тип

Що значить відхилення від норми і як розлади психіки можуть позначатися на поведінці людини? Яким чином стиль одного індивідуума може провокувати неадекватні витівки багатьох людей?

Тих, хто не відповідає загальним принципам визначення вихованої людини, і того, хто зовсім не здатний відповідати правилам поведінки, прийнято називати асоціальними типами. Така поведінка обумовлено неправильним вихованням або психічними відхиленнями. Своєю поведінкою вищезазначені особи можуть збивати з пантелику і провокувати на наслідування собі подібних, але поки ще не асоціальних людей.

Що залежить від темпераменту?

Хто більш схильний дотримуватися традиційні правила поведінки? Це люди врівноважені, спокійні, високорозвинені й усвідомлюють свою людську суть. Цьому опису відповідає сангвінічний тип темпераменту.

Повна йому протилежність - меланхолік - також здатний тримати себе і дотримуватися порядку поведінки, і навіть більше, ніж решта типи - холерик і флегматик.

Відхилення від норми

Відхилення від стереотипного поведінки свідчить про патологію розвитку ще в ранньому віці або виступає символом протесту суспільству.

Правила поведінки створені, щоб робити взаєморозуміння людей більш глибоким і позбавленим проблем.

У психології людей, які нездатні дотримуватися правил і відповідати за себе, називають соціопат. Більш легким проявом такої патології є соціофобія, яка також властива людям, що отримали неправильне виховання, довгий час відокремленим від суспільства культурних людей, або ж зі сприйняттям, спотвореним наркотиками, алкоголем.

Форми поведінки

Залежно від переслідуваної мети поведінку людини в суспільстві ділиться на типи:

• Природний тип поведінки: використовується людиною в тому випадку, коли необхідно досягнення особистих цілей. Такий спосіб дії полягає в реагуванні, яке передбачено від природи, - воно природно і не награно.
• Ритуальне поведінка: це якраз той випадок, коли стиль реагування спрямований на дотримання загальних правил суспільства. До нього відноситься і етикет, та інші встановлені норми. Даний тип допомагає дотримуватися правил поведінки і гармонійно доповнювати соціум.
• Кооперативне поведінка: певні норми, дотримання яких необхідно в конкретному середовищі. Це може бути робочий колектив, збори та інші заходи. У такому випадку складові норми включають певну форму одягу, манеру розмови і вміння тримати себе.
• Батьківське поводження: полягає в правильному позиціонуванні себе як батьків по відношенню до дитини. Правильно сформований світогляд і норми батьків впливають на становлення дитини і пристосованість його до життя в повноцінному соціумі.

Необхідність в соціальній нормі

Складно собі уявити, що сталося б, якби зникли всі усталені моральні та соціальні засади культурної поведінки і підношення себе як особистості в суспільстві. Соціальні норми на основі досвіду сотень століть доводять свою значимість кожну хвилину, коли будь-яке порушення дає знати про себе не зовсім хорошими наслідками.

З перевагами стандартних моделей соціальної поведінки в суспільстві загалом все зрозуміло. Це питання розглянуто і доведений неодноразово. Слід подумати про негативні наслідки відсутності цих норм, встановлених природних і корпоративних принципів реагування на ситуацію.

Можна сказати точно, що не будь загальних моральних і соціальних принципів, то і про "людину розумному" говорити не довелося б. Людство тому і стоїть на вершині розвитку, що здатне відрізняти негативний вплив своїх вчинків від позитивних.

Причинно-наслідковий зв`язок безпосередньо штовхає людей чинити так, як того бажає суспільство. Бо незрозумілий стане кинутим, а ізгой ніколи не зможе стати частиною соціально розвиненою групи.

Незважаючи на безліч протиріч, можна сказати, що норми поведінки регулюють кожну сферу життєдіяльності людини, від малого до більшого, і невідповідність закінчується для когось незначним казусом, а для когось - роками ув`язнення у в`язниці або психіатричній клініці.

Людина розумна дотримується правил, прагне доповнити перелік дозволених і заборонених вчинків серед людей. Завданням сучасної людини є прямий вплив на усталені соціальні норми, їх удосконалення і доповнення новими, більш конкретними вимогами до життя в суспільстві.

Будь встановлена норма і правило не повинні суперечити природі людини і обмежувати його свободу, тому громадські правила, які зберігаються ще з давніх часів, найбільш природно підходять для їх дотримання.

Уміння тримати себе на висоті і при цьому не суперечити своєю суттю - мистецтво, яке робить з людини вища істота.