Суб'єктивістська школа в соціології: метод Лаврова

Метод ЛавровоїЗ точки зору суб`єктивного підходу, в соціології особистість є єдино вірним мірилом історичного розвитку, прогресу суспільства, а також вона є сполучною ланкою всього суспільного процесу. Дані ідеї були вперше висунуті П. Л. Лавровим, який розробляв вчення про соціум в цілому, спрямованості його розвитку і закономірності функціонування. Метод Лаврова полягає в розгляді всіх перерахованих явищ з точки зору особистості. Суб`єкт - ось що найважливіше в пізнанні світу. Останній представлений людині в результаті способів його пізнання, які здійснює сам суб`єкт.

Основні положення

Суб`єктивістську підхід розроблявся в першу чергу Лавровим П. Л. і Михайлівським Н. К. Дана теорія включає кілька компонентів:

  • суб`єктивний метод в соціології, його обгрунтування, визначення на його основі предмета науки;
  • виявлення детермінант розвитку суспільства;
  • своєрідний погляд на причини та критерії суспільного прогресу;
  • особистість, її роль в історії.


Обгрунтування суб`єктивного методусуб`єктивний метод в соціології

Об`єктивні методи пізнання притаманні природничих наук, тоді як соціологія повинна використовувати суб`єктивний підхід. З цієї точки зору метод Лаврова визначав на перший план особистість, а не групу або клас. Саме вона діє в суспільстві під впливом суб`єктивних детермінант, а не зовнішніх факторів. Таким чином, особистість не може бути пізнавана ніким іншим, окрім як суб`єктом за допомогою принципу співпереживання. Це означає, що спостерігач може поставити себе на позицію спостережуваного, ототожнити себе з ним і тим самим зрозуміти і пізнати.



Розвиток суспільства і критерії суспільного прогресу

Суб`єктивний метод в соціології Лаврова і Михайлівського ставить особистість в центр суспільства. Отже, останнє прогресує, коли в ньому розвивається особистість в моральному, розумовому і фізичному планах. Мети товариства можуть бути досягнуті лише завдяки особистості, яка ні в якому разі не повинна поглинутися соціумом. Таким чином, метод Лаврова в соціології ставить на перший план вивчення взаємин між людьми, пошук причин такої взаємодії як єдиний метод вивчення історії людства.

суб`єктивний метод в соціології ЛавроваОсобистість як рушійна сила історії

Яким же чином особистість стає двигуном соціального прогресу і вершителем історії всього людства? Критична думка - таку відповідь дає суб`єктивний метод Лаврова. Особистості, здатні до критичного мислення, є двигунами цивілізації. Вони являють собою меншість у суспільстві, тоді як інші люди повинні забезпечувати їм умови для існування. Критично мисляча меншість визначає моральну спрямованість соціуму. Ці особистості не повинні бути заглушені і пригнічені, в іншому випадку суспільство просто загине. Таким чином, головними цілями розвитку соціуму мають стати самореалізується особистість, розвиток індивідуальності і критичного мислення. Саме тому суспільний прогрес характеризується створенням відносин між людьми, які сприяють розвитку особистості в усіх її проявах.




» » Суб'єктивістська школа в соціології: метод Лаврова