Приклад тексту-опису: як правильно написати

Багато учнів задаються питанням: "Що таке текст-опис?" І неспроста, адже школярам часто задають подібні твори. Тому необхідно знати, що вони собою являють.

Що таке твір-опис?

Таке твір, по суті, є текстом, що базуються на описі як мовному типі. Все просто, чи не так? Отже, створити твір-опис - значить написати текст, що містить риси даного мовного типу. Основною характерною якістю такого твору можна назвати те, що воно дає відповідь на питання «який?». Для того щоб все це краще зрозуміти, рекомендується прочитати приклад тексту-опису.

Найпоширеніші теми подібних текстів

У більшості випадків таке твір являє собою твір, витримане в художньому стилі, і містить опис певної особистості (портрета), речі, пейзажу (стану природи). Створити його досить просто. Як приклад можна навести такі теми, як «Опис товариша», «Моя мама за роботою», «Мій домашній улюбленець», «Наша алея в осінню пору». У деяких випадках тексти-описи бувають присвячені вигаданим особистостям або речам. Наприклад, «Будиночок казкового персонажа», «Опис мого улюбленого книжкового героя». Взагалі, тим може бути досить багато.

Предмети в русі

Текст-опис, крім зовнішніх деталей природи, звірів, людей, може включати в себе їхні внутрішні характеристики - настрій, темперамент, їх зміни. У такому творі предмети нерідко бувають показані в русі, іншими словами, йдеться про всілякі діях, здійснюваних людьми: як готують блюдо, як садять рослина, як працюють з яким-небудь механізмом, як розчісують волосся, як розтоплюють грубку, як ставлять намет та ін . Та хіба мало про що можна ще написати! Опис всіляких станів, а також дій робить текст більш правдоподібним, детальним, цікавим. Необхідно враховувати це. Кожен учень повинен знати, що таке текст-опис.

Науковий текст-опис

Не варто думати, що такі тексти бувають виключно художніми. Також вони можуть бути технічними, діловими, науковими. І це не рідкість. Наукові тексти-описи містять технічні розповіді про пристрої, механізми, окремих елементах. Вони включають в себе конкретні відомості про їх використання. У подібному творі можна зустріти досить рідкісні і не всім зрозумілі терміни.

Художнє твір-опис

Художній текст-опис передбачає оперування виразно-образотворчими елементами рідної мови. Такі твори часто викликають труднощі у школярів. І навіть приклад тексту-опису, наданий учителем, рідко полегшує їм завдання. Але є й талановиті хлопці, яким це дається досить легко.

План такого твору

Художній текст-опис зазвичай складається за таким планом:

1. Загальні відомості про предмет (Що він собою являє? Ким він є? З якої причини саме дана річ (особистість, звір) описується?).

2. Частина характеристики предмета. Приклад тексту-опису обов`язково повинен містити їх. У випадку, якщо мова йде про людину, то по черзі розповідається про його якостях: обличчі, тілі, позиції, манері бесіди. Якщо йдеться про природу, то описуються її ознаки: кущі, трава, небо, відтінки кольорів та ін.

3. Особиста думка про те, що є темою тексту.

Приклад тексту-опису

Ще досить тепло, проте вже стає сумно від запаху минулого літа, насиченого, кислувато-терпкого. З дерев злітають обпалені палючим сонцем листя. Створюється враження, що гілки темніють, вони притомилися і хочуть заснути. Метушливі невеликі павучки квапливо плетуть павутини, і люди, не помічаючи, зривають їх. В особливому пожвавленні чомусь знаходяться птиці. Деякі готуються до перельоту, інші, досхочу наситившись влітку, збираються зимувати. А молоді пташки неймовірно моторні, вони літають, б`ються. Вони ще не розуміють, що таке холоду, і не очікують ніяких неприємностей.

На схилах, серед густої рослинності, квапливо пробігають ящірки. Лише шелест i коливання трави свідчать про те, що вони тут. Також літають бджоли, яких, однак, не дуже багато. Здається, що їм важко утримувати в повітрі свої кругленькі тіла. А метелик тут всього лише одна. Вона сидить на великому квітці реп`яха. Красуня може довго перебувати в одному положенні зі складеними крилами, і створюється враження, що вона більше не зрушиться з місця. За той час, поки вона так сидить, можна встигнути написати текст-опис, що розповідає про неї.

А небо зараз разюче синє, високе, з піднімається вгору світилом. Ці урочисті осінні кольори протримаються недовго, незабаром теплі відтінки перейдуть у більш холодні, важкі і похмурі. А поки на вулиці досить висока температура повітря, світить сонце, все доживає, квапиться, і сумно, що ось-ось прийдуть холоди.

Клени обзавелися багряним нарядом. Вони погойдуються, похнюпившись, на узліссі, ніби засмучуються про те, що вже середина осені. Зрідка з них падають різьблені гарні листи. Несподіване подих вітру недбало зриває частина осіннього вбрання з сумних кленів. Як мило виглядають берізки, одягнені в золото, посеред смарагдових сосен. Їх гілки нахилені вниз. Берізки сумують, що незабаром потиснуть морози. Розкинувши гілки, подібно гігантським велетнів, стоять смарагдово-жовті дуби.

Високо в небесах голосно перегукуються журавлі. Вони збиваються в зграї і відправляються в теплі країни. Десь високо перемовляються дикі гуси. На батьківщині стає морозно, і їм доводиться летіти на південь. Одні лише горобчики зрідка проносяться серед дерев і голосно цвірінькають. Їм нікуди поспішати. Нещодавно на уроці ми читали художній текст-опис про цих милих пташки.

Одного разу в осінню пору наша викладачка показала нам на літературі репродукцію полотна Левітана під назвою «Золота осінь», після чого ми вирішили обговорити дану картину. Після того, як ми поговорили про неї, весь наш клас відправився на прогулянку в Воронцовський парк. Золоті листя і блакитна вода, в якій були видні холодні білосніжні хмари, злилися в моїй уяві з полотном прославленого живописця, і я на все життя закохалася в осінь.

Стояв жовтень. Ми з викладачкою крокували по парку. Листя шелестіло під нашими чобітьми, над водою зрідка проносилися дикі качки. Птахи готувалися відлітати і збиралися в зграйки.

Я повернулася з парку додому, проте якесь урочисте почуття все ще панувало в моїй душі. Я відчувала необхідність якось виразити його. Здавалося, що воно рвалося з моїх грудей на свободу. Я присіла біля вікна. На вулиці, ніби у величезному акваріумі, пливли люди, транспорт. З протилежного боку дороги кілька дівчаток стояли біля ларька, вони, мружачись від яскравого світла, посміхалися проходять повз людям. Ось вони побачили мене. Одна з них мило помахала мені, і від цього тепле почуття в моїй душі стало тільки сильніше. Я встала, взяла ватман і олівці. Я передчувала, що зможу створити прекрасну картину. Стала зображати перше, що спадало на думку: річку, дерева, храм з позолоченим куполом, літак, птахів у височині, ларьок з дівчатками і маленьку собачку. Незабаром зламався мій олівець, і виникла вимушена пауза, скориставшись якою, я подивилася на картину оцінюючим поглядом. Переді мною була жахлива каша з предметів, птахів, перехожих та звірів. Але це не зіпсувало мого настрою.

Я ще виразніше усвідомила, як прекрасні талановиті живописці, які малюють так, що картина виходить краще реальності. Весь цей чудовий день був вщерть наповнений осінньої атмосферою, яку я ще довго не забуду. Я вирішила створити невеликий текст-опис про цю прекрасну пору, яка не так давно оселилася в моєму серці.

На закінчення

Тепер ви знаєте все про тексти-описах. Спираючись на наведений вище приклад, ви, швидше за все, зможете створити своє власне твір.