Лекотека - що це таке? Центр "Лекотека"

Багато батьків, почувши від лікарів, що їхня дитина - інвалід, не знають, що робити далі. Багато хто сприймає це як особисту образу, починають соромитися, боятися. Звичайно ж, вони продовжують любити своїх діток, але не знають, як їх навчати і як правильно розвивати. На жаль, мало хто знає, що подібні проблеми вирішує Лекотека. Що це таке, як вона позначається на розвитку дитини?

Визначення поняття

Лекотека - це служба, що надає ранню психолого-педагогічну допомогу тим дітям, які мають обмежені можливості. Унікальним є те, що вона спрямована на роботу не тільки з дітьми, але і з їх батьками. А це дуже важливо для сім`ї. У перекладі зі шведського «leko» позначає «іграшка», а «tek» з грецької перекладається як «збори».

Центр «Лекотека» створюється для таких дітей, які не мають можливості разом з іншими відвідувати школи чи сади. Їм необхідна допомога дефектолога, логопеда, психолога. Крім того, забезпечується психолого-педагогічний супровід сім`ї. З цією метою розроблені спеціальні програми, які враховують особливості психофізичного розвитку дітей та їх індивідуальні потреби.

Особливості служби

Необхідно підкреслити, що створюється Лекотека для дітей-інвалідів та тих малюків, які мають різні відхилення в емоційному, фізичному і психічному стані. Тут організовано простір для дітей, які мають затримку в розвитку, є спеціальна територія з безліччю іграшок. Останні допомагають розвивати зорове і слухове сприйняття, сенсорику і моторику, а також активізують пізнавальні процеси. Існує і спеціальна фонотека, яка спрямована на всебічний розвиток дітей. Багато візьмуться стверджувати, що зараз у продажу є безліч іграшок, тому зовсім не обов`язково відвідувати такі установи. Однак більшість батьків не знають, що робити з таким матеріалом.

Історія лекотеки

У 1963 році в Швейцарії почала діяти описувана структура. У Росії вона виникла тільки в 2001 році. Сьогодні в Москві знаходиться одне з найбільших підрозділів. Слід зазначити, що існує Лекотека в ДОУ і як окрема самостійна одиниця. Виникла вона у зв`язку з проблемами, які існують на сьогоднішній день. З кожним роком число дітей-інвалідів зростає. У багатьох регіонах нашої країни, на жаль, немає підрозділів, які могли б виконувати подібні функції. Якщо дітям з ДЦП нині приділяють увагу, то тим, хто має проблеми із зором і слухом, діватися нікуди. Фахівців практично немає. Недостатньо одних занять з дефектологом або логопедом. Для того щоб допомогти таким малюкам, потрібно створити комплекс заходів, який буде направлений на те, щоб допомагати дитині, яка має затримку у фізичному або психічному розвитку.

Особливості занять у центрі

Дітям, які мають проблеми в інтелектуальному, психічному і фізичному плані, істотну допомогу надасть Лекотека. Що це таке, для якого віку вона розрахована? Уже однорічний малюк може починати заняття в подібних центрах. Тут простір організовано правильно, всі іграшки спрямовані на розвиток дитини. Працюють лікарі вузької спеціалізації: нарколог, психотерапевт, соціальний педагог, педагог-організатор, психолог та інші. У певний час батьки разом зі своїми малюками приходять в центр, де фахівці навчають їх тому, як правильно розвивати дітей і грати з ними.

Після закінчення курсів учасникам видаються посібники для виконання домашніх завдань. Після дитина знову повертається на заняття. При необхідності створюється додатковий курс. Фахівці навчаються в Москві. Там їм пояснюють, як працює Лекотека, що це таке, як правильно організувати всебічний розвиток і підтримку дітей та їх сімей.

Базові концепції

Лекотека для дітей-інвалідів має основну ідею. Вона полягає в тому, щоб за допомогою гри в ранньому віці навчити малюків правильно контактувати з навколишнім світом. Створюються спеціальні технології, які адаптовані під їх можливості. Вони вчаться грати, сприймати світ і явища в ньому, а також правильно реагувати на події навколо. Елізабет Ньюсон - британський психолог - виклала деякі теоретичні основи. Вона видала книгу «Іграшки і Іграшки», в якій активно дискутує на тему гри та її впливу на загальний розвиток і формування особистості.

Формування служби в ДНЗ

У багатьох дошкільних закладах нашої країни починає функціонувати Лекотека. Що це таке, вже знає безліч сімей, які мають дітей з обмеженими можливостями. Тут спеціальним чином підбираються іграшки, що враховують всі потреби малюка.

Фахівці дуже уважно працюють над тим, щоб всі вироби мали необхідні комунікативні, фізичні, інтелектуальні і сенсорні характеристики.

Сьогодні часто можна зустріти дітей, які мають дефіцит уваги. У них спостерігаються ознаки аутизму або гіперактивності. Для них всі характеристики в іграшці повинні бути ретельно збалансовані. Чудово підійдуть радіокеровані моделі. Вони дуже прості у використанні, візуально і за допомогою звуків стимулюють малюка і підказують, як діяти. Такий матеріал дає можливість дуже просто встановити причинно-наслідкові зв`язки, вчить орієнтуватися в просторі і оперувати поняттями «вправо-вліво», «назад-вперед». Незабаром малюк починає розуміти відносини «над-під».

Важливо відзначити, що в процесі гри дитина розвиває дрібну моторику пальців, вчиться правильно планувати свої дії. Результат відразу ж обробляється, відстежується об`єкт і концентрується увага на правильності його рухів.

Таким чином, ми бачимо, що Лекотека, програми який спрямовані на загальний розвиток дітей з обмеженими можливостями, є прекрасним засобом надання допомоги не тільки малюкам, але і їх батькам, адже найчастіше в подібних ситуаціях дорослі не знають, як правильно займатися зі своїм чадом , як його пристосувати до реального життя.