Кубики Зайцева: методика навчання читання

Кожен батько хоче, щоб саме його дитина стала вундеркіндом (або хоча б просто здатним і розумним). Для організації допомоги дорослим існує безліч методик для навчання дитини читання та письма, читання та математики. Це системи Марії Монтессорі, Глена Домана та багатьох інших. Особливе місце тут займають кубики Зайцева - методика навчання читання з самого раннього віку.

Особливості методики

Буквально з кожним днем кубики Зайцева набувають все більше послідовників. У чому унікальна особливість даної методики? Чому діти, їжа вийшли з грудного віку, починають читати самостійно буквально після кількох занять?

Методика навчання читання Н.А.Зайцева увазі читання по складах. За одну одиницю тут приймається не буква, як прийнято в звичайних методиках навчання, а саме склад. Він являє собою природне зусилля, яке виробляє мовний апарат при вимові. Тому склад є природним зусиллям, вимовляти його не складе труднощів дитині практично будь-якого віку.

На основі читання по складах і розроблена така методика навчання, як кубики Зайцева. Вони являють собою ціле навчальний посібник, що сприяє гармонійному розвитку особистості дитини.

Кубики Зайцева - це і навчання читанню, і загальний розвиток, і розвиток логічного мислення, і логопедичні вправи. Багато мам впевнені, що їх діти, які займаються за даною методикою, в майбутньому досягнуть дуже багато чого.

Великий педагог Микола Олександрович Зайцев

Практично кожен дорослий чув таке словосполучення, як «кубики Зайцева». Методика навчання читання на основі складів з кожним днем завойовує все більше послідовників. Проте мало хто знає, хто ж став автором унікальної методики.

Микола Олександрович Зайцев - великий російський педагог-новатор. Народжений в сім`ї педагогів, з раннього дитинства він мріяв дарувати знання дітям.

Ідея створення особливої методики навчання читання в нього зародилася ще в роки студентства, коли майбутній педагог для проходження переддипломної практики був розподілений в Індонезію. Там йому належало вчити основам та особливостям російської мови місцеве населення.

Основи своїх розробок Микола Олександрович став застосовувати під час роботи в школі. Поступово свої праці він впроваджував у дитячі садки.

Коли ефективність створених педагогом методик була підтверджена кількома поколіннями дітей, на світ з`явилися знамениті кубики Зайцева, методика навчання за якими принципово відрізнялося від загальноприйнятої.

Унікальною авторською методикою вже понад 20 років. Однак педагог-новатор не стоїть на місці. Він покращує кубики Зайцева. Методика навчання по ним постійно вдосконалюється. На сьогоднішній день створено велику кількість додаткових методик та ігрових вправ, в основі яких лежать заняття з таким незвичайним кубиках.

Як виглядають кубики Зайцева?

Що таке кубик? Одна з найулюбленіших дитячих іграшок. Кожен з нас може згадати, з якою радістю в далекому дитинстві складав з їх допомогою замки і вежі. Знаючи, як діти люблять подібні ігри, автор при створенні своєї методики взяв за основу саме звичайні дитячі кубики.

Однак вони зовсім не схожі на звичні нам. На кожній з їх граней зображені склади. Що вони являють собою?

Склади можуть складатися:

• З однієї літери.
• З двох букв (згодна - голосна).
• З двох букв (згодна - м`який знак).
• З двох букв (згодна - твердий знак).

Крім того, всі кубики пофарбовані в різні кольори. Це допомагає дітям швидше зрозуміти принципи читання:

• Кубики золотистого кольору з голосними буквами. У методиці Зайцева вони мають назву «золоті».
• Сірі кубики - склади з дзвінким звучанням. Так звані «залізні» кубики.
• Коричневі кубики - глухий склад, «дерев`яні» кубики.
• Кубики білого та зеленого кольорів - розділові знаки.

Читання по кубиках Зайцева розвиває і тактильні відчуття дітей, музичні здібності, сприяє розвитку органів слуху. Щоб цього домогтися, до кожного виду додано певне вміст. Вони не пустотілі, як звичні кубики. Завдяки своєму вмісту, вони мають певне звучання.

Кубики Зайцева можуть бути наповнені:

• дерев`яними палочкамі;
• колокольчікамі;
• камушкамі;
• песком;
• дрібними металевими предметамі;
• кришкамі;
• пробками.

Завдяки своєму наповненню кубики також розрізняють і за вагою.

Кожна дитина з самого початку занять буквально закохується в кубики Зайцева. Методика навчання по ним являє собою не звичну навчальну діяльність, а ігрову. У процесі гри діти непомітно переходять від просматривания кубиків до самостійного читання.

Для прискорення процесу навчання для кожного кубика був розроблений власний розмір.

• Здвоєні кубики мають великий розмір. Вони являють собою тверді склади.
• На кубиках стандартного розміру зображені м`які склади.

На що впливає методика Зайцева?

Завдяки унікальній структурі, кольором і розмірів кубиків, розроблена методика сприяє не тільки навчання читанню дітей будь-якого віку, але і впливає на всебічний розвиток.

Заняття по кубиках Зайцева зачіпають такі сфери:

• зрітельную;
• слуховую;
• тактильну.

Крім того, під час занять за методикою Зайцева відбувається музичне, фізичне, емоційне розвиток дітей.

Як займатися за методикою Зайцева?

Автор методики рекомендує не перевантажувати дитину заняттями. Весь процес навчання має бути побудований у формі гри. Тривалість одного заняття - не більш півгодини.

Під час занять діти не сидять за партами, як у школі. Вони бігають, стрибають, танцюють, лежать, грають. Завдяки свободі дій гра їм не набридає.

Для організації процесу навчання використовуються не тільки кубики. До складу методичного обладнання також входять і таблиці, де відображені всі склади. Під час занять таблиці знаходяться перед очима у дітей. Це сприяє підвищенню ефективності навчання.

З якого віку можна починати заняття?

Автор рекомендує знайомити дітей зі своєю методикою якомога раніше. Малюки до двох років можуть просто грати з кубиками, вивчати склади на гранях. Так дитина буде підготовлений до процесу читання в більш старшому віці.

Оптимальний період для початку занять - час, коли дитина починає самостійно розмовляти. Зазвичай це відбувається до 2 років. У цей період дитина готова розпочати навчання.

Якщо малюк починає займатися за методикою Зайцева віком до трьох років, то самостійно читати він зможе приблизно через півроку. Даний період вважається найбільш сприятливим для навчання читання, тому відбувається одночасний розвиток мовного апарату дитини і закладаються основи навчання читання.

Заняття з дітьми 4 років принесуть позитивні результати після проведення 16-20 "уроків".

Діти віком від 5 до 6 років навчаться самостійно читати за 5-8 занять. Цей віковий період також вважається одним з найбільш сприятливих для початку навчання читання, тому рівень розумового розвитку дитини найбільш сприяє початку занять.

Якщо дитина стала займатися за методикою Зайцева в 6 років, для початку самостійного читання йому буде потрібно всього лише 5-6 занять.

Вчимося граючи

Кому з дітей подобається постійно вчитися? Основний рід діяльності для дошкільного віку - гра. Тому заняття по кубиках також повинні бути побудовані у формі гри.

Які існують гри з кубиками Зайцева? На сьогоднішній день розроблено безліч даних методик. Розглянемо найбільш популярні типи завдань, заснованих на ігрової діяльності:

1. Веселий паровоз. Складаємо з вподобаних кубиків з голосними складами паровозик. Щоб він почав «рух по рейках», склади на гранях кубиків необхідно проспівати.
2. Колобок. Кидаємо кубик - «колобок» в будь-яку частину кімнати. Дитина наздоганяє «колобок» і читає склад на верхній його межі.
3. Знайдемо пари. Для гри потрібні кубики і таблиці. Вибираємо будь кубик. Читаємо склад на його верхній грані. Знаходимо такий же склад в таблиці.
4. Голоси тварин. Згадуємо, які звуки вимовляють домашні тварини (кішка, собака, корова і т.д.). Дитина повинна знайти кубики зі складами, відповідними голосам тварин (мяу, му, ав і т.п.).

Що кажуть батьки?

Ефективність використання кубиків Зайцева доведена часом. Протягом 2 десятиліть зростає число послідовників унікальної методики.

А що кажуть батьки про кубики Зайцева? Відгуки дорослих, чиї діти навчилися читати по даній методиці:

• За період навчання за методикою Зайцева діти буквально закохуються в процес читання.
• Гармонійний розвиток дітей в галузі навчання, виховання, мистецтва.
• Заняття по кубиках Зайцева вчать дітлахів не тільки читання. Вони їх дисциплінують, розвивають логічне мислення, змушують мислити критично.
• Процес навчання досить легкий. У процесі гри діти навіть не помічають, як переходять до самостійного читання.

Однак не всі батьки хвалять і схвалюють кубики Зайцева. Відгуки дорослих, коли навчання не дало результатів:

• Багато дітей не засвоюють суть читання по складах.
• Після навчання по кубиках Зайцева дітям складно перейти на складовий читання.
• При індивідуальних заняттях за даною методикою у дитини можуть виникнути труднощі з розумінням принципів читання. Колективна методика навчання більш прийнятна.

Читання - основа для гармонійного розвитку людини в дитячому віці. Заняття з дітьми за методикою Зайцева - найбільш короткий і природний шлях до миру букв. Кубики Зайцева - справжнє джерело мудрості, доступний кожному.