Ступені порівняння прислівників в російській мові

Як одного разу сказав великий німецький філософ Фрідріх Ніцше, "Все пізнається в порівнянні". І дійсно, людство має величезний асортимент товарів і послуг. Люди змагаються один з одним, вибирають собі друзів і партнерів для сімейного життя. Тим самим подумки ми постійно щось порівнюємо між собою. А щоб виразити це на письмі, ми використовуємо ті самостійні частини мови, які позначають ознаки предметів, інших ознак чи дій. Для цього й існують ступеня порівняння прислівників і прикметників, правила утворення яких ми й розглянемо в даній статті.

Морфологія

Прислівник - це самостійна частина мови, яка може позначати ознака дії (бігти як? - Швидко читати як? - Уважно), ознака ознаки (освітлена як? - Ярко- сильна наскільки? - Дуже), і в рідкісних випадках, у поєднанні з рядом певних іменників, ознака предмета (зовсім ще дитя, читання вголос). У пропозиціях вони частіше розташовуються поруч з дієсловами, прикметниками та іншими говірками, виконуючи роль обставин, а якщо ставляться до іменника, то визначень. Ступені порівняння прислівників висловлюють різницю або співвідношення кількох дій або декількох ознак, виділяючи один з двох або один з усіх. А оскільки за правилами освіти і застосування в реченні вони вкрай схожі з прикметниками, то запам`ятати їх не складе особливих труднощів.

Які слова можна використовувати

Ступені порівняння прислівників можна утворити тільки від тих представників цієї частини мови, які відносяться одночасно до якісно-означальних, т. е. висловлюють якість ознаки чи дії. Наприклад: йти швидко, воювати відважно, любити ніжно, блискучий яскраво ліхтар. Щоб швидше це зрозуміти, можна запам`ятати нехитрий прийом: ступінь порівняння утворюється тільки від тих говірок, які умовно можна перетворити на прикметники. Швидко - швидкий, відважно - відважний, ніжно - ніжний, яскраво - яскравий і т. Д. З іншими говірками часу (завжди, допізна), місця (далеко, попереду), причини (мимоволі, зопалу), мети (в насмішку, навмисне ), міри і ступеня (багато, трохи), способу дії (пішки, спідлоба) вчинити так явно неможливо. Відбувається це тому, що тільки якісні прислівники були утворені від аналогічного розряду прикметників шляхом видалення закінчення і додавання суфікса «-о».

Примітка

Звідси ж випливає і небезпека помилитися у визначенні частини мови. А саме короткі форми прикметників легко сплутати з якісними прислівниками. Для прикладу візьмемо два простих пропозиції: «Вона жартує смішно» та «Так, це смішно». У першому випадку мається на увазі наріччя, оскільки воно відноситься до дієслова (присудка), позначає ознака цієї дії, отже, відповідає на питання «як?» І є обставиною. У другому ж реченні слово «високо» є короткою формою прикметника, знаходиться в залежності від займенники (підмета), висловлює властивість предмета, відповідає на питання «як?» І підкреслюється як присудок. Тому, щоб розрізнити дві ці частини мови в реченні, необхідно провести вищевказаний розбір проблемного слова, і тоді все стане зрозуміло.

Як утворити порівняльну форму прислівники

Існує й інша можливість помилкової плутанини. Проблема полягає в тому, що порівняльна форма ступеня порівняння прислівників утворюється точно так само, як у прикметників, т. Е. Шляхом додавання суфіксів «-е, -ів, -її, -ше, -ж» до кореня, іноді при цьому відсікаються або замінюються останні букви, а в окремих випадках видозмінюється все слово. Приміром, «далеко - далі, близький - ближче, красивий - красивіший / красивіше / краше, добре - краще, маленький - менше». Так відбувається утворення простий (синтетичної) форми ступеня порівняння прислівників, таблиця включать її внизу першого стовпчика, і саме вона ідентична прикметником в тексті. Знову візьмемо для прикладу дві пропозиції: «Він стрибнув вище» і «Цей хлопчик вище». Тут також необхідний розбір: так, у першому випадку це наріччя, відноситься до присудка, означає ознаку дії, відповідає на питання «як?», А в другому прикладі - прикметник. Інша форма ступеня порівняння (складова / аналітична) у цих частин мови відрізняється, хоч і утворюється однаково, шляхом додавання допоміжного слова «більш» чи «менш». Приміром, «вищий» і «менш близький» у прикметників, «більш високо» і «менш близько» у говірок.

Як утворити чудову форму

Прислівники в порівняльному ступені висловлюють, що для даної дії / ознаки позначається слово більш характерно, ніж для іншого. Крім цього, існує і ще одна форма, яка називається «чудова». Вона виділяє дану дію / ознака з усіх, висловлюючи його в найвищій ступеня порівняння прислівників, і утворюється шляхом додавання допоміжного слова «всіх» (складова) або суфіксів «-ейше, -айше» (проста). Остання характерна тільки для певних слів, головним чином, застарілих (уклінно, найнижча), а тому практично не вказується в довідниках з російської мови. Але зате використовується складова форма ступеня порівняння прислівників. Вправи і приклади з нею можна придумати з будь-яких слів: стрибнути вище всіх, бути нижче всіх, їздити далі всіх, виступати краще за всіх і т. Д.