Дитинство Пушкіна. Короткий зміст спогадів про нього

Як стати генієм? Геніальність - це плід батьківського виховання або подарунок Божий? Що впливає на нестандартність мислення, міцність духу, що дають можливість «підірвати» суспільство своїми ідеями та думками? Які вони, генії, в дитинстві?

Дитинство Пушкіна

Короткий зміст будь-якого біографічного опусу людини посереднього цілком може вкластися в кілька абзаців, з цією особистістю так не вийде. Хлопчик народився в сім`ї відставного майора єгерського полку. Олександр був другою дитиною. Він з`явився на світ 26 травня (6 червня) 1799 року, про що в церковній книзі Богоявленського собору в Елохове зроблено запис від 8 червня. У Москву батьки переїхали за рік до народження хлопчика. Батько отримав посаду комісіонера в комісаріатського депо в 1798 році. До цього часу в родині Лева Олександровича і Надії Йосипівни вже була дочка Ольга (1797 р.н.). У 1803 році народився ще один хлопчик, Лев. Крім цих трьох дітей, пізніше з`явилося на світ ще п`ятеро, але пережити дитячий вік їм не вдалося. У доросле життя увійшли лише Ольга, Олександр і Лев.

Нескладно описати двома словами дитинство Пушкіна. Короткий зміст наявних джерел, зокрема, спогади його молодшого брата, дають нам можливість оцінити ситуацію. До одинадцятирічного віку Олександр жив з батьками, обтяженими своїми турботами. Дитина був довірений в руки часто мінливих гувернерів-французів. З цієї причини хлопчик почав говорити російською досить пізно, а от французьким володів гідно. До восьми років він вже жваво цікавився батьківській бібліотекою, що складається, до речі, в основному з французьких літературних видань. Як писав брат Лев, він просто пожирав книги одну за одною. Оцінивши достоїнства прочитаного, почав писати власні твори, комедії, епіграми.

В Захарово

Але не тільки в рідній домівці проходило дитинство Пушкіна. Короткий зміст листів його бабусі по матері Марії Олексіївни дає нам можливість зробити висновки про характер юного поета. Колись бабуся писала про те, що у хлопчика просто немає напівтонів або «середини», він або пасивний, або активний занадто. Недбалий в навчанні, але «жадібний» до читання. Роки дитинства Пушкіна, проведені в будинку бабусі під Москвою, дали йому не тільки пізнання російської мови, але й можливість спілкуватися по-російськи (у рідній домівці він був позбавлений цього на догоду моді). Няня Аріна Родіонівна, дядько Микита Козлов і кріпаки бабусі змогли ознайомити хлопчика з «духом» росіянам, що лягло в основу наймальовничіших творінь, випущених через роки.

Ліцей

У той час займатися освітою своїх дітей за допомогою гувернерів в домашніх умовах вважалося нормою. Але і привілейовані навчальні заклади давали дітям прекрасні знання. У сім`ї було прийнято рішення про надходження одинадцятирічного Олександра в Царськосельський ліцей, де він проучиться шість років. Завдяки зв`язкам батька і пройденим іспитів, з 19 жовтня 1811 юний поет почав навчання в навчальному закладі, орієнтованому на підготовку державних чиновників.

Дитинство і юність Пушкіна пройшли в епоху неоднозначну. Війна 1812 року не могла пройти безслідно для молодого палкого уяви. Більше того, викладачі ліцею доносили до учнів ідеї свободи і рівності, патріотизму. Уже в ліцейські роки молодий Олександр вступає до лав літературного співтовариства «Арзамас», на зборах якого активно відстоює своє бачення літератури і суспільства в цілому. Друкується його перший твір, а на випускному він читає свій вірш «Безвітря».

Саме патріотичними віршами пофарбована юність і дитинство Пушкіна. Короткий зміст його робіт того часу говорить нам про пристрасне бажання змін, про прагнення до прославляння рідної мови та культури. Саме з такими яскравими враженнями вийшов у світ юний автор, знайомий нам з дитинства.