Фантастичні тварини. Незвичайні дитячі малюнки: психологічний тест для дітей

Дуже часто психологи при роботі з дитиною просять його намалювати фантастична тварина, тобто що не існує в природі. Такий тест допомагає фахівцям зрозуміти світогляд підопічного і краще розібратися в ситуації, що склалася. Але застосовувати цей прийом можуть не тільки психологи. Дана стаття розповість, як люблячим батькам, вихователям в ДОП, бабусям і дідусям розшифрувати посили, які містить в собі намальоване улюбленим чадом фантастична тварина. Малюнки дітей здатні розкрити все те, що лежить глибоко, на підсвідомому рівні.

Отже, приступимо.

Розмір

Щодо розміру отриманого малюнка найчастіше працює правило «чим більший розмір, тим більше сили і енергії». Великі фантастичні тварини на аркуші свідчать про енергійність і впевненості авторів в собі. Маленькі їх розміри - про невпевненість і закріпачення. Також закрепощенность проявляється у випадках, коли тварина таке велике, що не поміщається на аркуші.

Положення малюнка на аркуші

Нормальним вважається центральне положення малюнка. Чим ближче малюнок знаходиться до верхнього краю аркуша, тим більше завищеною самооцінкою володіє дитина, тим більше невдоволення він випробовує щодо свого становища в соціумі і тим більше недостатнім він вважає своє визнання оточуючими. І навпаки, занижений малюнок засвідчує низької самооцінки, нерішучості, незацікавленість у своєму соціальному становищі.

Голова фігури

Фантастичні тварини, голова яких повернута вправо, свідчать про стійку тенденцію до діяльності, дієвості своїх авторів. Такі діти, як правило, на практиці реалізовують свої задуми. Повернена вліво голова говорить про зворотне: такі діти схильні до рефлексій, роздумів, а перехід до дій може гальмуватися страхами. Положення анфас трактується як егоцентризм. Наявність або відсутність на голові органів чуття свідчить про зацікавленості / незацікавленості в отриманні або видачі того чи іншого виду інформації. Наприклад, відкритий рот з мовою без детального промальовування губ говорить про мовної активності дитини. Наявність зубів свідчить про агресію, часто захисної. Заштрихований рот говорить про тривожності і боязкості.

Дуже важливо те, якими очима володіють намальовані дітьми фантастичні тварини. Різка промальовування райдужки свідчить про переживанні страху. Вії говорять про истероидно-демонстративних манерах поведінки.

Великий розмір голови - це ознака того, що дитина найбільше цінує в собі і оточуючих раціональне начало. Додаткові деталі, такі як роги, кігті, щетина, голки, є ознакою агресії, спонтанної або ж захисно-відповідної.

Пір`ям, гривою, вовною прикрашаються фантастичні тварини, автори яких мають тенденцію до самоукрашенію.

Опорна частина фігури

За типом з`єднання кінцівок з корпусом можна судити про характер контролю дитини за власними міркуваннями, рішеннями, висновками. З`єднання може бути точним, ретельним або недбалим, слабким, зовсім відсутнім. Однотипність і односпрямованість форми кінцівок - це стандартність, банальність у судженнях. Різноманітність їх форми і положення - самостійність, оригінальність і навіть творче начало, а також інакомислення (для форм, наближених до патології).

Додаткові елементи фігури

Намальовані над фігурою елементи можуть мати функціональних характер, наприклад крила або панцир. А можуть виконувати декоративну роль (завитки, кучері). Перший випадок свідчить про впевненість, допитливості, захопленості, діяльності, в деяких випадках поєднаної з утиском оточуючих. Другий - про манірності, схильності привертати до себе увагу оточуючих.

Як це не дивно, але досить важливу роль в малюнку грають хвости. Вони відображають ставлення дитини до власних дій і поведінки, якщо хвіст спрямований вправо, і до думок - якщо вліво. Позитивна чи негативна забарвлення цього відносини залежить від вертикального напрямку хвоста: чим більше вгору, тим краще.

Загальна енергія

Слід оцінити загальну кількість зображених деталей: енергія тим вище, чим їх більше на малюнку і чим більше інформації вони дають про те, що з себе представляють зображені фантастичні тварини. Місця проживання, навколишні фігурки тварин, сторонні елементи - на все це варто звернути увагу: колір, інтенсивність, настрій.

Також повинен піддатися аналізу загальний характер ліній: слабкі лінії говорять про слабкість і безініціативності. Жирні, з натиском - про тривожність. Проаналізуйте, які елементи виконані в такій манері, де стався дубляж ліній, розрив, темна, запачківаніе, відхилення від напрямку - в цих областях є проблеми.

Бачите: малюнок може багато розповісти про внутрішньому світі маленького чоловічка. Попросіть свого дитину намалювати фантастична тварина, придумати йому назву і місце проживання. Зверніть увагу на наявність гострих кутів у контуру фігури (агресія або страх), спрямованість захисту (від верхньої загрози - вчителів, батьків, від нижньої - однолітків, їх насмішок). Таким чином ви зможете краще розібратися в проблемах своєї дитини і допомогти йому розв`язати їх.