Грамоти для дітей: педагогічний і психологічний аспект

Батьки старого гарту вважають, що грамоти для дітей завдають тільки шкоди в особистісному і психічному розвитку. На їхню думку, дітки по своїй натурі егоїстичні і самолюбні, а вручення грамот у святковій обстановці лише закріплює негативні особистісні якості (гординя, самозамилування, зарозумілість, марнославство). Розглянемо даний фактор більш докладно в статті.

Які бувають дипломи, грамоти для дітей?

На сьогоднішній день існує маса дипломів і грамот на різні випадки життя:

• перехід в іншу вікову групи;
• закінчення дошкільного навчального установи;
• перемога в конкурсах;
• участь у спортивних меропріятіях;
• надходження в школу;
• привітання з важливою подією в житті;
• виділення особистісних качеств;
• навчальні успіхи і т.д.

Грамоти для дітей представляють собою барвистий картонний лист (в деяких випадках заламінований) з улюбленими казковими героями, готовими привітаннями, печаткою та підписами. Найкраще купувати сертифікати, на яких є місце для імені та прізвища дитини. Такий документ старшими дітьми більше цінується і сприймається як маленька перемога!

Сьогодні можна купити в канцтоварах готові бланки грамот для дітей, скачати на сайтах або зробити самому в програмі «Фотошоп». При самостійному виготовленні бланків зверніть увагу на гармонійне поєднання оформлення і поздоровлень з урахуванням приводу для вручення. Краще коли по зображенню малюк може зрозуміти, за що йому вручили даний сертифікат!

Недоліки грамот

Шкоди психічному розвитку особистості грамоти для дітей наносять тоді, коли дорослі знецінюють значущість дипломів. Що являє собою подібний сертифікат? Це документ, який підтверджує певні заслуги дитини, незалежно від того, навчився він ходити в туалет самостійно, забиратися в кімнаті, читати книги або спілкуватися з дітьми.

Не можна давати грамоту з кожного приводу, так як потім дитині буде важко змагатися з іншими дітьми. Дошкільнята повинні зрозуміти, що документ дається тільки за видатні досягнення, але у кожного вони будуть свої. Наприклад, Васі, який вічно б`ється, дали грамоту за хорошу поведінку, а Алісі, яка боїться виступати на публіці, видали диплом за сміливість.

Школярі вже по-іншому розглядають значення сертифікатів, які отримують тільки сильні за перемогу у навчальних заходах. При цьому дипломи з призовими місцями цінуються більше, ніж втішні грамоти за участь. Якщо дорослі упустять момент роз`яснювальної роботи про правильне сприйнятті перемог і невдач, то у дітей можуть розвинутися негативні якості: тривожність, страх, невпевненість, заздрість, ревнощі, снобізм, зарозумілість, чванство.

Гідності грамот

При грамотному педагогічному процесі педагогів і батьків грамоти для дітей відіграють позитивну роль.

1. Дитина адекватно оцінює свої можливості і сильні сторони.
2. Розвивається рефлексія, самооцінка, почуття власної гідності.
3. У дитини розширюється емоційно-почуттєва сфера і воля до перемоги.

Якщо дипломи видаються в урочистій обстановці, де всі діти стоять у святковому одязі, педагоги оголошують про досягнення в мікрофон з музичним супроводом, тоді будь-яка дитина розуміє, що його нагородили за заслуги! Саме цей фактор допоможе йому завойовувати «місце під сонцем» у подальшому дорослому житті.

Робота зі старшими дітьми повинна проводитися в такому руслі, що отримати грамоти можна не тільки за участь у різних конкурсах і заходах, а й за "рух вперед". Тобто, порівнюючи минулі успіхи в новому навчальному році, ставити планку вище. Такі сертифікати свідчать про особистісний зростанні дітей і поповнюють шкільне портфоліо.