Історична пам'ять. Проблеми історичної пам'яті росії

Одним з найважливіших якостей, яке завжди відрізняло людину від тварин, безсумнівно, вважається пам`ять. Минуле для людини - найважливіше джерело для формування власної свідомості і визначення особистого місця в суспільстві і навколишньому світі.

Втрачаючи пам`ять, людина втрачає і орієнтацію серед оточення, руйнуються соціальні зв`язки.

Що таке колективна історична пам`ять?

Пам`ять - це не абстрактні знання яких-небудь подій. Пам`ять - це життєвий досвід, знання подій, пережитих і відчутих, що відбиваються емоційно. Історична пам`ять - поняття колективне. Вона укладена в збереженні громадського, а також розумінні історичного досвіду. Колективна пам`ять поколінь може бути як серед членів сім`ї, населення міста, так і у всієї нації, країни і всього людства.

Етапи розвитку історичної пам`яті

Треба розуміти, що колективна історична пам`ять, так само як і індивідуальна, має кілька етапів розвитку.

По-перше, це забуття. Через певний проміжок часу людям притаманне забувати події. Це може трапитися швидко, а може відбутися через кілька років. Життя не стоїть на місці, череда епізодів не переривається, і багато з них заміщуються новими враженнями та емоціями.

По-друге, люди знову і знову стикаються з минулими фактами в наукових статтях, літературних творах та ЗМІ. І скрізь тлумачення одних і тих же подій можуть сильно різнитися. І не завжди їх можна віднести до поняття "історична пам`ять". Аргументи подій кожен автор викладає по-своєму, вкладаючи в оповідання свій погляд і особисте ставлення. І неважливо, яка це буде тема - світова війна, всесоюзна стройка або наслідки буревію.

Читачі і слухачі будуть сприймати подія очима репортера чи письменника. Різні варіанти викладу фактів одного і того ж події дають можливість людям аналізувати, зіставляти думки різних людей і робити власні висновки. Правдива пам`ять народу здатна розвиватися тільки при свободі слова, і абсолютно спотвореної вона буде при тотальній цензурі.

Третій, найбільш важливий етап розвитку історичної пам`яті людей - зіставлення подій, що відбуваються в теперішньому часі, з фактами з минулого. Актуальність сьогоднішніх проблем суспільства іноді безпосередньо може бути пов`язана з історичним минулим. Тільки аналізуючи досвід минулих досягнень і помилок, людина здатна творити.

Гіпотеза Моріс Альбвакс

У теорії історичної колективної пам`яті, як і у будь-який інший, є свій засновник і послідовники. Французький філософ і соціолог Моріс Альбвакс першим висунув гіпотезу про те, що поняття історичної пам`яті та історії далеко не одне і те ж. Він вперше припустив, що історія починається саме тоді, коли закінчується соціальна пам`ять і традиція. Немає необхідності фіксувати на папері те, що ще живо в спогадах.

Теорія Хальбвакс доводила необхідність написання історії тільки для наступних поколінь, коли свідків історичних подій в живих залишилося мало або їх вже немає зовсім. Послідовників і супротивників цієї теорії було досить багато. Число других збільшилася після війни з фашизмом, в роки якої були вбиті всі члени сім`ї філософа, а сам він загинув у Бухенвальді.

Способи передачі пам`ятних подій

Пам`ять народу до минулих подій виражалася в різних формах. В давнину це була усна передача інформації в казках, легендах і переказах. Персонажі усної народної творчості наділялися героїчними рисами реальних людей, які відзначилися подвигами і сміливістю. Билинні сюжети завжди оспівували мужність захисників Вітчизни.

Пізніше це були книги, а в даний час основними джерелами висвітлення історичних фактів стали ЗМІ. Сьогодні в основному вони формують наше сприйняття і ставлення до досвіду минулого, доленосних подій в політиці, економіці, культурі та науці.

Актуальність історичної пам`яті народу

У сучасному світі особливо актуальна проблема історичної пам`яті. Адже без досвіду минулої людина не в силах розпізнати, що для нього буде можливим, а що ні. Тільки знаючи історію розвитку свого народу, люди здатні визначити, що буде корисним для суспільства в майбутньому.

Сьогоднішня тенденція до переписування історичних подій повинна виразно насторожити все людство. На жаль, деякі сучасні радикальні коаліції за основу своїх переконань взяли теорію німецького представника ірраціоналізму Ф. Ніцше, висловлену ним у своїй книзі «Про користь і шкоду історії». Вони намагаються по-новому осмислити історичний досвід трагічних подій руйнівних воєн, стверджуючи, що людині необхідно «вичищати» свідомість від недосконалості. Збереження історичної пам`яті - головне завдання більшої частини суспільства, що не приймає спотворення подій історії свого народу.

Моральний криза пам`яті поколінь

Проблема історичної пам`яті об`єднує навколо себе безліч наук: філософію і психологію, етнографію, історію та соціологію. Всі вони єдині в думці, що сприйняття подій теперішнього часу безпосередньо залежить від знань і оцінки подій минулого. Історична пам`ять - це потужний регулятор суспільної свідомості. Якщо говорити про російському суспільстві сучасного періоду, то сміливо можна констатувати, що серед росіян, так само як і в інших народів, очевидний моральний криза.

Тому основним завданням для старшого покоління нашої країни вже в XXI столітті стає формування у молодого покоління пріоритетів і бажання зберігати пам`ять про минуле своєї країни.

Формування історичної зв`язку поколінь росіян сьогодні зустрічає безліч перешкод. З екрана телевізора, в газетах і журналах і особливо в інтернеті постійно з`являються кардинально протилежні освітлення одних і тих же подій. Причому це стосується не тільки фактів сучасності, але і подій минулих років і минулих століть. Як уникнути розриву історичних зв`язків і зберегти пам`ять поколінь?

Питання наступності історичної пам`яті

Тема історичної пам`яті росіян сьогодні звучить практично на кожній науковій конференції, на всіх симпозіумах, присвячених проблемам молоді. Перш за все, треба розуміти, що проблема формування історичної пам`яті у молодого покоління багатогранна, і вплив на неї роблять багато чинників. Це складний процес, що включає як соціальні та економічні умови, ідеологію і освіту, так і загальне ставлення до історії своєї країни. Головне завдання науки в цьому питанні - систематичне вивчення історії зі шкільної лави і достовірне висвітлення історичних фактів на сторінках шкільних підручників. Тільки так ми зможемо втілити в життя гасло: «Збережемо історичну пам`ять росіян».

Зберігати і вшановувати пам`ять історії починаємо в школі

Історична пам`ять Росії багато століть долає складності. Це пов`язано з багатонаціональним складом населення нашої країни. Кожна етнічна група, що входить до складу Росії, має свою культуру і традиції, релігійні цінності та переконання. Тому особливо важливим буде створення єдиної шкільної програми для російськомовного населення, яка буде спрямована на формування загальноросійської ідентичності.

Уже в школі у дітей необхідно формувати здатність зіставлення та оцінки досвіду минулих поколінь і свого власного. Для сьогоднішнього дня завдання це непроста, оскільки в останні десятиліття явно спостерігається падіння престижу історії як шкільного предмета.

Сумно визнавати той факт, що сьогодні єдиним ідентифікатором російського суспільства є пам`ять про Велику Вітчизняну війну. Історична пам`ять про масову загибель співвітчизників у ці страшні роки, про масштабні руйнування і блискучих перемогах, про військові досягнення російської науки - потужний регулятор свідомості російської молоді. Заслуги наших предків, які відстояли незалежність країни, і пам`ять майбутніх поколінь - це ланки одного ланцюга, спадкоємність між дідами і отцями, батьками і дітьми.

Чому слабшає пам`ять про війну?

Час - найкращий лікар від болю, але найгірший фактор для пам`яті. Це стосовно як пам`яті поколінь про війну, так і в цілому історичної пам`яті народу. Стирання емоційної складової спогадів залежить від декількох причин.

Перше, що сильно впливає на силу пам`яті - це часовий фактор. З кожним роком трагедія цих страшних днів все більше віддаляється. З моменту переможного завершення Другої світової війни минуло вже 70 років.

На збереження достовірності подій ських років також впливає політико-ідеологічний фактор. Напруження політичної обстановки в сучасному світі дозволяє ЗМІ оцінювати багато аспекти війни недостовірно, з негативної точки зору, зручною політикам.

І ще один неминучий фактор, що впливає на пам`ять народу про війну - природний. Це природна втрата очевидців, захисників Батьківщини, тих, хто переміг фашизм. Щороку ми втрачаємо тих, хто несе «живу пам`ять». З відходом цих людей спадкоємці їхньої перемоги не в силах зберегти пам`ять в тих же фарбах. Поступово вона набуває відтінки реальних подій сьогодення і втрачає свою достовірність.

Збережемо «живу» пам`ять про війну

Історична пам`ять про війну формується і зберігається у свідомості молодого покоління не тільки з голих історичних фактів і хроніки подій.

Самий емоційний чинник - це «жива пам`ять», тобто безпосередньо пам`ять народу. Кожна російська сім`я знає про ці страшні роки із свідчень очевидців: розповіді дідів, листи з фронту, фотографії, військові речі і документи. Багато свідоцтва війни зберігаються не тільки в музеях, а й в особистих архівах.

Маленьким росіянам сьогодні вже важко уявити голодне руйнівний час, кожен день приносить горе. Той шматочок хліба, покладений за нормою в блокадному Ленінграді, ті щоденні повідомлення по радіо про події на фронті, той страшний звук метронома, того листоноші, який приносив не тільки листи з передової, а й похоронки. Але на щастя, вони ще можуть почути розповіді своїх прадідів про стійкість і мужність російських солдатів, про те, як маленькі хлопчаки спали біля верстатів, щоб тільки побільше зробити снарядів для фронту. Правда, ці розповіді рідко бувають без сліз. Занадто боляче їм згадувати.

Художній образ війни

Друга можливість збереження пам`яті про війну - це літературні опису подій воєнних років в книгах, документальних і художніх фільмах. У них на тлі масштабних подій країни завжди зачіпається тема окремої долі людини або сім`ї. Радує той факт, що інтерес до військової тематики сьогодні проявляється не тільки до ювілейних дат. Протягом останнього десятиліття з`явилося безліч кінофільмів, що розповідають про події Великої Вітчизняної війни. На прикладі окремо взятої долі глядача знайомлять з фронтовими труднощами льотчиків, моряків, розвідників, саперів і снайперів. Сучасні технології кінематографа дозволяють молодому поколінню відчути масштаб трагедії, почути «справжні» залпи гармат, відчути жар полум`я Сталінграда, побачити тяжкість військових переходів під час передислокації військ

Сучасне освітлення історії та історична свідомість

Розуміння та подання сучасного суспільства про роки і події Другої світової війни сьогодні неоднозначно. Головним поясненням цієї неоднозначності можна по праву вважати інформаційну війну, розгорнуту в засобах масової інформації в останні роки.

Сьогодні, не гребуючи ніякими етичними нормами, світові ЗМІ дають слово тим, хто в роки війни брав сторону фашизму і брав участь у масовому геноциді людей. Деякі визнають їх дії «позитивними», тим самим намагаючись стерти в пам`яті їх жорстокість і нелюдяність. Бандера, Шухевич, генерал Власов і Гельмут фон Паннвіца сьогодні стали героями для радикально налаштованої молоді. Все це результат інформаційної війни, про яку наш предки не мали поняття. Спроби спотворити історичні факти іноді доходять до абсурду, коли заслуги Радянської Армії принижаются.

Захист достовірності подій - збереження історичної пам`яті народу

Історична пам`ять про війну - це головна цінність нашого народу. Тільки вона дозволить Росії залишатися найсильнішою державою.

Достовірність історичних подій, освітлюваних сьогодні, допоможе зберегти правду фактів і ясність оцінки минулого досвіду нашої країни. Боротьба за правду завжди важка. Навіть якщо боротьба ця буде «з кулаками», ми повинні відстояти правду нашої історії в пам`ять про наших дідів.