Індуктивний метод в природознавстві

Оволодіння природою і підпорядкування її людині, на думку Френсіса Бекона (Англійського філософа), могло бути успішним лише в разі докорінної зміни наукових методів дослідження. Філософ вважав, що в античності і в середні віки наука застосовувала тільки дедуктивний метод. За допомогою дедукції рух думки здійснюється від аксіом (очевидних положень) до висновків приватного характеру. Бекон вважав цей спосіб недостатньо результативним і невідповідним для вивчення природи.

Будь-який винахід і всяке пізнання, на думку філософа, має грунтуватися на досвіді. Іншими словами, рух має бути від одиничних, приватних висновків до дослідження загальних положень. Такий спосіб вивчення отримав назву "індуктивний метод пізнання ". Індукцію ("наведення") вперше описує Арістотель, проте древній філософ не надав цьому поняттю настільки універсального значення.

Індуктивний метод (найпростіший випадок) проглядається в ситуації повної індукції. При цьому здійснюється перерахування всіх предметів одного класу і виявляється властивість, властиве їм усім. Слід, однак, відзначити, що в науковому підході повна індукція не грає такої значущої ролі. Набагато частіше застосовується "неповне наведення". В даному випадку індуктивний метод заснований на здійсненні спостереження за кінцевим кількістю фактів, в результаті чого (щодо класу досліджуваних явищ) і робиться узагальнений висновок. Класичним прикладом може бути висновок про те, що всі лебеді білого кольору. Даний висновок є вірним. Але до того моменту, поки не попадеться чорний лебідь.

Таким чином, неповна індукція дослідження ґрунтується на висновку за аналогією, що, в свою чергу, завжди має характер ймовірний. Бекон же намагався створити "справжнє наведення". Англійський філософ намагався надати неповної індукції велику строгість, вважаючи, що шукати слід не тільки підтверджують, але і спростовують певний висновок факти.

Таким чином, на думку Бекона, в природознавстві необхідно застосовувати два засоби: перерахування і виключення, наділяючи останнім головним значенням. При вивченні явища необхідно збирати всі випадки, в яких воно спостерігалося і в яких відсутнє. При виявленні якого-небудь ознаки, завжди супроводжує феномен і завжди відсутнього за відсутності феномена, можна позначити природу явища, його "форму". Так, індуктивний метод Бекона дозволив визначити "форму" теплоти, яка являє собою рух в тілі найдрібніших частинок.

Необхідно відзначити велике значення роботи англійського філософа. Індуктивний метод, поряд з іншими, зіграв важливу роль при відкритті низки законів природи (теплового розширення тіла, атмосферного тиску, всесвітнього тяжіння та інших).

Разом з цим, на думку ряду авторів, англійський філософ кілька недооцінював роль раціонального початку в дослідженні, не враховував у вивченні математику.

У науковому вивченні індуктивний метод може реалізуватися декількома варіантами.

Так, дослідження може піти по шляху виявлення єдиного подібності або відмінності. У першому випадку причиною явища буде один обнаруживающийся загальний фактор при всіх інших різних. Метод одного відмінності дозволяє робити висновок на підставі обставин, при яких всі чинники виникнення і відсутності явища практично у всьому сходи, різниця полягає лише в одному з них, присутньому в першому випадку (при виникненні явища).

Існує також комбінований (з`єднаний) спосіб дослідження (об`єднує два вищеописаних варіанти).

Наукова індукція може реалізуватися також методом залишків і супутніх змін.