Ігри на розвиток уваги - це серйозно!
Увага - специфічний процес психічної діяльності, що полягає у виборчій зосередженості на якомусь об`єкті. Простіше кажучи, бути уважним, означає вміти концентруватися на потрібному предметі.
Увага буває мимовільним. Це примітивна форма, властива всім розумним істотам. Прикладом такої уваги може служити автоматична реакція ухилення у відповідь на різкий рух. Необхідності у виробленні мимовільної уваги ні. Навіть немовля з легкістю зосереджується на об`єкті, що викликає емоційний відгук.
Інша справа навчити дитину концентруватися на тому, що йому абсолютно не цікаво. Це форма називається довільною і є високим ступенем уваги. Існують різні способи розвитку уваги, але всі вони, так чи інакше, носять ігровий характер, що пов`язано з особливістю дитячої психології. Граючи, діти пізнають світ, оточуючих, себе.
Ось чому так важливі гри на розвиток уваги, що формують у дитини навички переходу від мимовільної уважності до її довільній формі. Поступово ці види ігрової діяльності не тільки розвивають дитячу увагу, але і допомагають виробити спостережливість, таку необхідну в подальшому.
Діти двох-трьох років грати можуть довго, але в разі необхідності перемикаються на щось інше. А дитина чотирьох-п`яти років, при належному розвитку, спокійно може концентруватися вже на двох-трьох не надто цікавих явищах.
Розвиток внимание у дітей дошкільного віку особливо важливо для дитини років п`яти-шести, адже йому належить одночасно слухати вчителя, записувати потрібне в зошит, контролюючи її місце розташування і, разом з усім цим, утримувати власну поставу. Всі діти різні: одним потрібно по кілька разів щось повторювати, домагаючись відповіді, у інших проблеми з візуалізацією. Тому підбір категорії ігор, розвиваючих увагу, здійснюється з урахуванням індивідуальної характеристики дитини.
Ігри на розвиток уваги діляться на кілька видів: зорові, слухові, рухові, залежно від того, які органи задіяні сильніше. Ось кілька прикладів по кожній категорії ігор:
Ігри, що розвивають рухове увагу.
«Повторюємо руху». На початку гри обмовляється рух, який не можна повторювати. Потім дитина копіює всі рухи дорослого. За винятком забороненого. І коли дорослий його показує, дитина повинна встигнути зреагувати.
«Мавпочки». Дорослий складає конструкцію з різних предметів. Дитина повинна не тільки скопіювати її, але і спародіювати руху дорослого.
Зорові гри на розвиток уваги.
«Обводимо картинку». Послідовно з`єднуючи точки, позначені цифрами, дитина малює картинку.
«Що зникло?» Дитина повинна запам`ятати розташування кількох предметів, а потім відвернутися. Дорослий переставляє або прибирає один з них. Повернувшись, дитина повинна вказати на зміни.
Розвиток слухового уваги.
«Тупотимо-ляскаємо». Дорослий вимовляє фрази і поняття, хаотично чергуючи правильні і неправильні (сніг жовтий, цукор солодкий, дерева скидають листя і т.п.). На правильне висловлювання дитина відповідає бавовною, на невірне - тупає.
«На стіл, під стіл і стукати». Дорослий дає команду «під стіл», і сам внизу ховає руки. «На стіл» - викладає їх. «Стукати» - плескає по столу. Дитина повторює, звикаючи. Після чого дорослий плутає команди (наприклад, говорить «стукати», а сам ховає руки). Дитина повинна реагувати на слова, а не на дії.
Ці та подібні їм гри на розвиток уваги вчать дитину не тільки швидко переключатися з одного виду діяльності на інший (що дуже важливо в нашій стрімкого життя), але і тренують його пам`ять і стимулюють пізнавальну активність.