Розвиток Уваги - Один з методів боротьби з СДУГ
В останні роки синдром дефіциту уваги і гіперактивність діагностується у дітей все частіше і частіше. Він характеризується слабкою концентрацією довільної уваги, підвищеною збудливістю, рухливістю дитини.
Проблеми сім`ї, в якій росте такий малюк, з`являються вже в дитячому садку. Сьогодні дошкільний заклад змушене посилити підготовку дітей до шкільного навчання. Гіперактивні діти вже в дитячому саду не справляються з вимогами до навчальних занять: їм важко всидіти за столом, брак уваги не дозволяє слухати вихователя протягом довгого (хвилин 15!) часу і т.д. До того ж, не всі педагоги володіють методами роботи з такими дітьми. Тому проблеми дитини доводиться вирішувати, в першу чергу, батькам.
Ігри на розвиток уваги.
Вони повинні стати в сім`ї постійними і повсякденними. Необов`язково влаштовувати подобу шкільних занять з дитиною, щоб досягти успіху. Так батьки можуть тільки посилити збудження і небажання займатися. Перше завдання дорослих - мотивація. Потрібно знайти спосіб захопити дитину грою. Для цього можна придумати масу стимулів. Один із принципів розвиваючих ігор - дитина і дорослий повноправні суб`єкти гри. Якщо дорослий загадує, дає завдання, то і дитина робить те ж саме.
Підбираючи ігри потрібно спочатку дотримуватися правила «одна гра - одна функція». Тобто, в ігровому дії не можуть бути присутніми завдання на розвиток пам`яті, мислення і т.д. Спочатку - тільки розвиток уваги.
Гра «Стеж за мною». Дорослий малює рукою в повітрі фігуру. Дитина повторює за ним. Потім міняються ролями.
Гра «Подарунок». Пантомімою зображуємо, що подаруємо один одному. Один показує, інший відгадує.
Гра «переодевалки». Дитина відвертається, дорослий щось змінює у своєму одязі. Завдання дитини - сказати, що змінилося.
Гра «Картинки». Не нехтуйте класичними картинками, на яких є і «помилки художників», і лабіринти, і зайві предмети.
Гра «Спіймай звук». Виберемо кілька звучних предметів. Постукаємо по ним дерев`яною паличкою (або олівцем). Потім будемо по черзі закривати очі і відгадувати, який предмет співає.
Поступово можна ускладнювати гри на розвиток уваги.
Гра «Запам`ятай і відгадай». Покладіть на столі перед дитиною декілька предметів. Він повинен запам`ятати їх. Потім дитина відвертається, а дорослий змінює предмети місцями або додає інші. Потрібно вказати, що змінилося.
При СДУГ для дитини необхідно розвиток уваги до мови оточуючих. Дитина може запам`ятати ваші вимоги, поради, нагадування тільки тоді, коли він уважно їх вислухав. Підвищення уваги до слів батьків можна домогтися, дотримуючись наступних правил:
- звертаючись до дитини, говорите важливі фрази, дивлячись йому в очі, і переконавшись, що дитина вас слишіт-
- коли ви хочете сказати щось важливе, що вимагає уваги, виключіть сторонні подразники (телевізор, комп`ютер, музику та інше) -
- не підвищуйте голос, говорите спокійно, чітко, вибираючи доступні слова і вирази.
Ігри зі словами та літерами, розповідання казок і твір розповідей допоможуть у розвитку уваги до мови.
Гра «Продовж казку». Дорослий і дитина по черзі розповідають казку. У цьому нехитрому процесі розвивається увага, мова, логічне мислення.
Для школярів хорошим тренуванням уваги стане тест-гра «Корректурная проба». На аркуші паперу друкуємо в довільному порядку різні літери. Заповнюємо такими рядками приблизно половину аркуша А4. Завдання школяреві - викреслити всі букви «Р». Можна засікати час виконання і підраховувати кількість допущених помилок (пропуск літери, закреслення іншої літери). Результати гри записувати на видному місці на плакаті «Мої досягнення».