Ретардация в психології - це затримка, відставання в розвитку. Акселерація та ретардація

Ретардация в психології - це термін, який став останнім часом поширюватися як протилежний висловом "акселерація". За своїм значенням він частково збігається з інфантилізмом. Ретардация (запізнювання, затримка) припускає, що відставання з часом можна надолужити, тоді як у багатьох випадках інфантилізму деякі його ознаки зберігаються і у дорослих. До того ж буває ретардация психічного розвитку, а при інфантилізмі інтелект не зачіпається.

Значення терміна «ретардация»

Під ретардацією розуміють стійку затримку загального психічного розвитку через різних порушень інтелекту у віці від двох до п`яти років, тобто в період, коли у дитини тільки формується мова. При цьому, як правило, не відзначається прогресивне погіршення пізнавальних функцій. Якщо розумові розлади відбуваються на тлі вже сформованої мови і носять прогресуючий характер, то такі порушення у розвитку називаються недоумством (деменцією).

Акселерація

Ретардация як зворотне акселерації поняття передбачає затримку або відставання в розвитку. Отже, акселерація - це прискорення темпів зростання і розвитку в дитячому та підлітковому віці. Також сюди можна віднести швидке збільшення обсягів тіла дорослих людей. На сьогоднішній день виділяють два типи акселерації: внутригрупповую і епохальну. Перша - це прискорення темпу розвитку деяких дітей і підлітків у певних вікових групах. Епохальної акцелерацією називають швидке фізичний розвиток сучасних дітей у порівнянні з попередніми поколіннями.

Причини акселерації

Щоб зрозуміти, що таке ретардация, необхідно з`ясувати причини розвитку протилежної їй явища, тобто встановити біологічні механізми акселерації. Умовно причини прискореного росту і розвитку можна поділити на три основні групи:

1. Гіпотези фізико-хімічного характеру. До них можна віднести теорію Коха, який вважав, що сучасні діти піддаються більш сильному впливу ультрафіолетових променів, що є стимулятором росту. Але все-таки більш поширеною, підтвердженої багатьма дослідниками, є гіпотеза про вплив відходів промислового виробництва на ріст дітей.

2. Гіпотеза впливу на ріст і розвиток дитини соціальних умов, зокрема, поліпшення харчування, медичного обслуговування та умов міського життя. На думку дослідників, всі перелічені фактори також можуть стимулююче впливати на фізичний розвиток.

3. Гіпотеза, відповідно до якої акселерація - це результат циклічних біологічних змін гетерозису та інших явищ. Ефект гетерозису можна пояснити широкій міграцією сучасного населення і зростанням чисельності змішаних шлюбів. Потомство при цьому з кожним поколінням стає все більш розвиненим у фізичному плані.

Правильно буде погодитися з усіма трьома гіпотезами, оскільки багато авторів вважають причиною акселерації вплив ряду факторів, при цьому в різний час і в різних місцях основними є різні обставини.

Ретардация: причини та фактори. Короткий огляд

Ретардация в психології - це уповільнене фізичний розвиток і формування функціональних систем організму в дитячому та підлітковому віці. На даному етапі дослідження даного явища вчені виділяють дві основні причини ретардації: спадкові чинники і органічні порушення, вроджені чи набуті в постнатальному онтогенезі, а також всілякі соціальні фактори.

Спадкові ретарданту і соціальний фактор

В основному до моменту закінчення процесів росту ретарданту не відстають за цим показником від своїх однолітків, просто середніх величин вони досягають на один-два роки пізніше. Якщо брати до уваги, що ретардация в психології - це уповільнення росту і розвитку, то для повного розгляду проблеми слід визначити причину цього явища. Якщо відставання відбувається в результаті спадкового чинника або після перенесеного захворювання, то, як правило, спостерігається тимчасова затримка росту, і після остаточного одужання темпи зростання прискорюються, тобто генетична програма реалізується за більш короткий період.

Негативний вплив на ріст і розвиток дитини може надавати і соціальний фактор. І це не стільки невисокий матеріальний дохід, скільки негативний емоційний мікроклімат в сім`ї або в дитячих установах. Встановлено факт, що діти, що виховуються в школах-інтернатах, у дитячих будинках або в умовах дефіциту уваги з боку батьків, відстають у розвитку на півтора-два роки від своїх однолітків.

Циклічність

Ретардация в психології - це маловивчене явище, але саме його існування підтверджує теорію циклічної зміни епох акселерації. На думку вчених, в останні п`ять років відзначається уповільнення акселерації і ретардації розвитку. З яких причин відбувається така циклічність, невідомо, але вчені пов`язують це з наступними факторами: зі зміною кліматичних умов на планеті, посиленням активності сонця, з якістю харчування і так далі. Всі причини можна умовно поділити на екзогенні (негативний вплив середовища) і ендогенні (придбані або природжені).

Ретардация набуває особливого значення при визначенні того, чи готова дитина до школи, тому що від його психофізіологічного дозрівання безпосередньо залежить успішність і те, яким чином складатимуться відносини з однолітками. Дуже часто дітей з затримкою розвитку навчають в індивідуальному порядку. Також варто відзначити, що ретардация і акселерація можуть бути гармонійними і негармонійними. Тобто у кожної дитини спостерігається індивідуальний темп росту і розвитку.