Лікування заїкання у дитини. Причини заїкання у дітей

Чи знаєте ви, що спільного у таких відомих людей, як Уїнстон Черчілль, Мерилін Монро, Наполеон, Брюс Вілліс? Справа в тому, що всі вони в дитинстві заїкалися. Однак, доклавши зусилля, змогли подолати мовні проблеми і домогтися великого успіху. Заїкання у дітей зазвичай з`являється у віці трьох-п`яти років, коли мова розвивається найбільш активними темпами, але при цьому дана функція вироблена ще недостатньо. У хлопчиків порушення зустрічається набагато частіше (в три-чотири рази), ніж у дівчаток. Це можна пояснити їх меншою емоційною стійкістю. Як лікувати заїкання у дітей? Які причини такої недуги? Як батьки можуть допомогти дитині позбутися мовної проблеми? Про це читайте в статті.

Загальні поняття

Заїкання - це порушення темпу, ритму, плавності дихання, мови і голоси, викликане судомами м`язів мови, гортані або губ. Воно може виникнути раптово, а потім посилюватися. У промові відзначаються вимушені зупинки, повторення окремих звуків, складів. Судоми можуть бути тонічними (т. Е. Що проявляються в розтягуванні звуків, довгих паузах, загальної скутості, напрузі) і клоническими, коли дитина повторює окремі склади, звуки (найчастіше на початку слова). Зустрічається і з`єднання обох видів судом - тоно-клонічні заїкання. У дітей дошкільного віку проблема може довго не проявлятися і виникнути лише в стресовій ситуації. Давайте докладніше поговоримо про етіологію порушення.

Причини заїкання у дітей

1. Фізіологічні. Недуга може бути спровокований патологією нервової системи, пов`язаної зі спадковою схильністю, родовою травмою і тому подібним. Іноді заїкання з`являється на тлі органічного порушення підкіркових мозкових відділів. Проблема може бути пов`язана із захворюваннями гортані, глотки, носа або з розладом нервової системи в результаті перенесення кору, рахіту, тифу, коклюшу.
2. Психологічні. Причини заїкання у дітей можуть критися в їх душевному стані. Нерідко порушення мови трапляється внаслідок раптового сильного психоемоційного потрясіння. Таке заїкання називають невротичним, або логоневрозом. Коли дитина збуджена, у нього мова працює повільніше мозку. Як правило, появі проблеми передують невротичні реакції, пов`язані з різноманітними дитячими страхами: страхом втрати батьків, темряви, гучних звуків, покарання, самотності і так далі. Заїкання у дитини 4 років може бути викликане неадекватною поведінкою тварин (найбільш поширена ситуація, коли діти лякаються раптово загавкав собака).
3. Соціальні. Якщо батьки працювали над формуванням мови маляти недостатньо, то у нього може розвинутися скороговореніе, вимовляння слів на видиху, порушення звуковимови. Заїкання у дитини 3 років може виникнути, якщо його перевантажують мовним матеріалом, що не відповідає віку. У дітей більш старшого віку проблема деколи з`являється в разі одночасного вивчення кількох мов. Також причиною недуги може стати зайва строгість батьків.

Провокуючі фактори

Напади заїкання зазвичай посилюються під час хвороби, при перевтомі, у разі шкільних або сімейних неприємностей. Навіть погода і раціон харчування здатні впливати на прояв мовних порушень. Наприклад, помічено, що надлишок в дитячому меню білкової їжі посилює проблему. Досить часто заїкання у дітей провокують інфекції. Хронічні хвороби, як правило, не викликають цю недугу, зате можуть посилити вже наявні порушення. Наприклад, у дитини з аденоїдними разрастаниями утруднюється носове дихання, і через це виникають проблеми з мовою.

Варіанти лікування

Боротися із заїканням люди почали давно. Цією недугою страждав грецький оратор Демосфен. Він читав при шумі хвиль складні мови, говорив, тримаючи в роті камінчики, і таким чином намагався подолати проблему. Всесвітня слава Демосфена підтверджує, що йому це вдалося. У 19-му столітті порушення мови почали лікувати хірургічно: людині частково видаляли м`язи язика. Треба сказати, що такий радикальний спосіб допомагав далеко не всім. Заїкання - не той недуга, від якого можна позбутися лише за допомогою скальпеля.

На сьогоднішній день існує стільки варіантів усунення дефекту, скільки і теорій, що пояснюють його походження. У хід йдуть і традиційні способи (медикаментозна терапія, дихальна гімнастика, фізіотерапевтичні процедури), і нетрадиційні (гіпноз, акупунктура), і авторські методики.

Загальні рекомендації

1. Розклад дня. Лікування заїкання у дитини буде неефективним, якщо не дотримуватися чіткий режим. Діти трьох-шести років повинні спати десять-дванадцять годин вночі і дві години вдень, дітлахи від семи років і старше - вісім-дев`ять годин вночі і півтори години вдень. Перед сном потрібно виключити перегляд телевізора.
2. Психологічна обстановка. Дитину травмують постійні окрики та зауваження. Не можна сваритися або занадто шумно поводитися в присутності малюка. Також забороняється показувати йому свої хвилювання з приводу проблем з промовою. Лікування заїкання у дитини - процес непростий, необхідно запастися терпінням, не квапити малюка під час відповідей, частіше його хвалити, тим самим викликаючи позитивні емоції.
3. Щоденне спілкування. Слід говорити з дитиною повільно, ласкаво, спокійно. Малюк повинен чути правильну мову, оскільки він переймає і засвоює те, що звучить в його оточенні. Коли заїкання у дітей виражене, говорити з ними потрібно співуче. Змушувати малюків повторювати по кілька разів важкі слова категорично не можна.
4. Стан здоров`я. Батьки зобов`язані подбати про зміцнення загального здоров`я дитини, зняття нервової напруги, перевтоми. Для цього рекомендується здійснювати гартують процедури: обтирання, ігри на свіжому повітрі, повітряні ванни, гімнастику тощо.

Допомога фахівців

Лікування заїкання у дитини спільно повинні проводити логопед, педіатр і психолог (психотерапевт). Завдання педіатра - усунути супутні патології, зміцнити організм, зробити профілактику простудних хвороб, особливо тих, які зачіпають голосові зв`язки і вуха, вилікувати хронічні недуги або вивести їх у стадію тривалої ремісії. Малюкові слід призначити фізіотерапевтичні процедури: відвідування басейну, масаж, електросон.

Функція психолога (психотерапевта) полягає в тому, щоб допомогти дитині впоратися з проблемою шляхом навчання його правильній поведінці в суспільстві. Так, доктор повинен навчити малюка комфортно себе почувати в будь-якій ситуації, не боятися спілкування з однолітками і дорослими, допомогти усвідомити, що він нічим не відрізняється від ровесників і не є неповноцінним. Зазвичай заняття з дітьми із заїканням проводяться разом з батьками - їх присутність допомагає дітлахам впоратися з хвилюванням.

Завдання логопедичного лікування - звільнити мова дитини від напруги, усунути неправильність вимови звуків, складів, навчити чіткої артикуляції і плавною, ритмічної, виразної мови. Малюк спочатку спільно з логопедом виконує вправи, а потім в усних розповідях і повсякденних розмовах з оточуючими закріплює отримані навички. У міру збільшення ступеня мовної самостійності зростає складність завдань.

Дихальні вправи

Цей традиційний спосіб лікування мовних порушень дозволяє зробити голос дитини більш вільним і природним. Вправи тренують діафрагму, збільшують рухливість голосових зв`язок, що дає можливість їм тісно стискатися під час розмови. Лікування можна доповнити релаксацією.

Точковий масаж

Курс терапії підбирається залежно від ступеня дефекту. Під час процедури фахівець здійснює вплив на розташовані на обличчі, ногах, грудній клітці та спині точки. Перші результати можна помітити вже після першого курсу, однак тут слід враховувати вік дитини і форму недуги. Щоб відновилася нервова регуляція мови, заняття слід проводити систематично.

Комп`ютерні програми

Нерідко лікування заїкання у дитини проводиться за допомогою спеціальних комп`ютерних програм, що дозволяють синхронізувати мовної та слухової центри. Малюк каже слова в мікрофон, при цьому програма затримує автоматично його промова на частки секунд. В результаті дитина з затримкою чує свій власний голос і намагається підлаштуватися під нього. Таким чином мова набуває плавність і безперервність. За допомогою програми можна програвати різні ситуації, що виникають при спілкуванні, наприклад, невдоволення, заперечення. Діти вимовляють в мікрофон слова, а комп`ютер оцінює, наскільки добре вони впоралися із завданням, і дає підказку про те, що потрібно поліпшити.

Медикаментозне лікування

У комплексі загального курсу така терапія є допоміжною. Дітлахам в деяких випадках призначають транквілізатори, протисудомні засоби, ліки, що сприяють нейтралізації блокуючого дії тих речовин, які не дають нервовим центрам нормально функціонувати. Також можуть застосовуватися ноотропні ансіолітіческіе медикаменти. Якщо є необхідність, лікування доповнюється прийомом заспокійливих настоянок та відварів трав, наприклад, використовується відвар пустирника.

Прогноз

Ініціальні заїкання (виникло в ранньому віці, коли мова ще тільки починає активно розвиватися) часто вдається безслідно усунути за кілька місяців. Термін лікування буде залежати від того, що лежить в основі порушення мови: невротична складова або патологія нервової системи. Якщо має місце невроз, дефект може повернутися в разі будь-якої стресової ситуації, але, як правило, його після курсу терапії швидко вдається усунути. При фізіологічних порушеннях процес лікування більш тривалий, але і більш послідовний. У цьому випадку недуга не має такого стрибкоподібного течії, як при неврозі, тому терапія здійснюється повільно, але вірно, без зривів. Тривалість лікування може досягати двох років.

Найбільше проблем доставляє закрепившееся заїкання, тобто те, яке спостерігається впродовж більше двох-трьох місяців. Важливо комплексно підходити до терапії, підбирати варіанти, орієнтуючись на особистісні характеристики малюка. Тут потрібні тривала робота і терпіння як самої дитини, так і батьків. Не всім дітлахам лікування дається легко. У дитячих садках і школах працівники повинні враховувати особливості дітей із заїканням. Заздалегідь попередьте вихователів або вчителів про проблему вашої дитини, скажіть, що його не можна підганяти під час відповіді. Також у таких дітей не слід перевіряти вміння читати на швидкість - це може погіршити ситуацію. Як вже говорилося, усунення мовного дефекту - часто довгий і складний процес. Батьки, лікарі та педагоги повинні об`єднати зусилля, тільки так можна добитися позитивного результату!