Скоромовки для розвитку мови - вчимося красиво говорити без логопеда

Кожен дорослий виніс зі свого дитинства хоча б один віршик-скоромовку. І перше, що спадає на пам`ять, - це жартівливе чотиривірш про цікавий Греко.

Їхав Грека через річку,
Бачить Грека: в річці рак.
Засунув руку Грека в річку,
Рак за руку Греку цап.

Ми озвучуємо його дітям, а ті по кілька разів поспіль із задоволенням повторюють його за нами. Красиве, дзвінке поєднання звуків подобається малюкам і одночасно служить для розвитку мови з упором на такі важкі для дитячого вимови приголосні «р» і «г». Разом з усною народною творчістю в нашій колективній пам`яті зберігається безліч текстів, за допомогою яких можна тренувати вимову. Чим частіше важкий звук повторюється і чим фонетичне поєднання звуків складніше, тим корисніше це для розвитку мови.

Коли починати займатися

Відповідь на це питання не викликає сумнівів і заперечень ні в кого. Дорослі цілком можуть читати скоромовки для розвитку мови своїм крихтах вже з народження, звичайно, за умови, що самі вимовляють всі звуки фонетично правильно і чітко, вибираючи для найменших максимально прості і збільшуючи складність текстів у міру дорослішання дитини. Сама собою напрошується паралель з методикою лікаря нейрохірурга Гленна Домана, що працює із зоровими образами, згідно з якою основний розвиток головного мозку дитини відбувається в перші три роки життя. І будь-яке тренування і активне навчання в цей час - запорука високого інтелектуального розвитку в майбутньому. У випадку зі скоромовками будуть задіяні ділянки головного мозку, що відповідають за розпізнавання і відтворення мови.

З чого почати

Вибираючи скоромовки для розвитку мови, які плануються до заучування разом з дитиною, тільки що почали говорити, віддавайте перевагу найпростішим, що не відлякають малюка. Уважно спостерігайте за його реакцією. Поєднання звуків має радувати і бути для крихти «смачним» - зрозумілими, образними, конкретними. Для самих маленьких заучування краще почати з чистоговорок.

• Ша-ша-ша ша-ша-ша. Шарик є у малюка.
• Ар-ар-ар ар-ар-ар. Несе Ваня самовар.
• Ча-ча-ча ча-ча-ча. Чемоданчик у лікаря.
• Со-со-зі со-со-зі. У машини колесо.
• Рі-рі-ри ри-ри-ри. Прилетіли снігурі.

Незвичайність звучання, яскрава картинка і легкість в запам`ятовуванні припаде до смаку дітям. Спробуйте самі кілька разів повторити ці просто римовані рядки, і ви помітите, що позбутися від їх ритму не так-то просто. Але малюкам це подобається. Вони відчувають себе впевненіше, коли з легкістю можуть запам`ятати за дорослими такий «складний» текст. Обов`язково хваліть дитину за успіхи.

Зі зростанням дитини збільшуємо складність скоромовки для розвитку мови

Діткам більш старшого віку вже мало односкладових образів, їм цікавіше сюжетні вірші. Варто запропонувати їм улюбленого всіма Греку, дістати з комори своїй пам`яті та інші скоромовки, на яких нас учили наші бабусі.

• У Івашки - сорочка, у сорочки - кишеньки, кишеньки у сорочки, сорочка у Івашки.
• На дворі - трава, на траві - дрова. Не рубай дрова на траві двору!
• Архип охрип, Осип захрип. Осип осип, Архип охрип.
• Карл у Клари вкрав корали, А Клара у Карла вкрала кларнет.

Або пошукати в дитячій літературі вірші, на яких можна відпрацьовувати вимову звуків. Ось чудовий жаркий образ, намальований чудовим поетом В. Берестовим:

Куля сонця
По небу тинявся
І в тінь звіряток заганяв.
Лише слон на сонці залишався,
До слону слоненя тулився,
І слон слоненяти затуляв.

А ось ще:

У внучки кішка
Білоножко.
У діда внучка -
Білоручка.

Вчимося весело, використовуючи скоромовки для розвитку мови

Діти не можуть без руху і без позитивних емоцій. Присутність в навчанні цих двох складових майже напевно гарантує високу результативність, у тому числі і вимови. Придумайте гру, нехай це буде навіть просто перекидання один одному м`яча у дворі, і виконуйте її під веселі скоромовки. Ось так, не акцентуючи увагу малюка на те, що це урок, ви швидше досягнете успіхів у заняттях, ніж сидячи за нудним столом вдома.

Коли поспішаю, я їм локшину.
Доїм локшину і поспішу.
Поспішати поспішаю.
Локшина Локшина.
Ну от, знову всіх насмішив.

Брат сестрі твердить три дні.
Скоро свято у мене.
Третій день рожденья.
Будемо їсти варення.

Висновок

Батькам не варто пускати на самоплив розвиток мовлення дитини. Якщо у малюка зовсім незначні дефекти вимови, цілком відповідають її віку, які не вимагають спеціальної корекції і звернення до логопеда, то навіть у цьому випадку користь від занять і тренувань за допомогою скоромовок буде величезна. Від того, наскільки правильно ваш син або дочка вимовляють слова, наскільки багатий словниковий запас, наскільки правильно малюк будує речення, безпосередньо залежать його успіхи в школі, а потім і в дорослому житті.