Дитяче експериментування в дитячому садку: що це таке?

Рухливий і активний дитина 4-5 років в день задає близько 400 питань. І далеко не на всі питання можна відповісти так, щоб малюк зрозумів. Для цього й існує дитяче експериментування в дитячому садку. Чому вітер дме? Чому предмети падають вниз, а не вгору? Чому лід твердий, а вода - ні? На ці та інші питання можна відповісти, а можна провести з дитиною досвід, в ході якого він сам побачить закономірності своїми очима.

Навіщо вводити дитяче експериментування в ДОУ?

Чим корисне дитяче експериментування в дитячому садку? По-перше, у дітей з`являється контакт з предметами, що дозволяє зрозуміти їх якості, властивості. По-друге, експериментальна діяльність пробуджує ще більшу допитливість, відкриває для дитини новий світ, повний чудес і загадок. По-третє, у дітей поглиблюються знання про природу - живої і неживої, вони розширюють свій кругозір, вчаться міркувати, спостерігати за явищами, аналізувати і робити висновки. І, звичайно, дитяче експериментування в дитячому садку дозволяє хлопцям відчувати, що вони самостійно відкрили якесь явище, що, природно, впливає на їх самооцінку.

Види експериментів в ДОУ

Експериментування може бути демонстраційним і фронтальним.

1. Демонстраційне спостереження - це вид діяльності, при якій об`єкт спостереження один, він знаходиться у педагога, який проводить і демонструє досвід дітям. У цього виду є свої плюси і мінуси, проте особиста ініціатива і залученість дітей зведена до мінімуму. Тільки якщо малюк вже цікавиться дослідної діяльністю, він буде уважно спостерігати за ходом експерименту. В іншому випадку можлива пасивна реакція групи.
2. Фронтальне спостереження - вид діяльності, при якій є декілька об`єктів, і вони - в руках у дітей. Звичайно, цей вид експериментування більше підходить для того щоб активізувати роботу всіх малюків, викликати їх інтерес і цікавість. Однак стежити за цілою групою одному вихователю буває складно: швидкість роботи у дітей різна, є ризик недотримання правил безпеки і т.д. Тому краще, якщо на фронтальному спостереженні будуть присутні кілька педагогів.

Як оформити куточок експериментування в дитячому садку?

Питання не пусте, оскільки куточок повинен бути оформлений відповідно до правил безпеки і, в той же час, викликати інтерес у дітей. Отже, у своєму куточку виділіть місце для:

• Постійної виставки. Тут можна зберігати рідкісні предмети (камені, раковини, кристали). Можна додати кращі вироби малюків.
• Приладів. Виходячи з плану вашої роботи, тут повинні бути необхідні речі (піпетки, банки, мотузки, воронки, пластикові пляшки і т.д.) для того щоб забезпечити цікаве і продуктивне експериментування в дитячому садку.
• Схеми. Підготуйте пам`ятки для хлопців, щоб вони знали, з чим мають справу (наприклад, "Вода" про властивості води, "Повітря" і т.д.). Пам`ятки повинні бути барвистими і зрозумілими малюкам.
• Матеріали (природні, неприродні, неструктурованість).
• Місце для проведення дослідів.

Як підбирати досліди відповідно до віку дітей?

Не слід молодшій групі давати складні досліди з наявністю скляних предметів, мікроскопом і т.д. Познайомте їх з повітрям (досліди «Ми спіймали повітря» з використанням куль, «Я бачу повітря» з трубочкою і склянкою води), вітром («Що таке вітер?»), Магнітами, водою (досвід «Тоне - не тоне», « Чи змінює вода колір? »з використанням фарб). Пам`ятайте, що дитяче експериментування в дитячому садку - це спосіб пробудити інтерес до науки, тому від того, наскільки яскравими і цікавими будуть ваші досліди, залежить те, яким виросте дитина!