Історія Школи В Світі

Вся історія виховання і навчання веде свій відлік з початку розвитку цивілізації на нашій планеті. Практично у всіх стародавніх цивілізаціях початок навчанню і появі шкіл дало виникнення писемності. Становлення системи освіти можна розглянути на прикладі історії школи в стародавньому Єгипті. Ще в період Стародавнього царства при палаці фараона стали з`являтися перші школи. Вони створювалися для навчання будівельників, архітекторів, лікарів і чиновників, до навчання підходили дуже серйозно і, як правило, прості люди туди не потрапляли.

З подальшим розвитком держави історія виникнення шкіл отримала своє продовження, з`явилися школи при храмах. Тут навчали письма, ця професія в ті часи користувалася великим попитом. Пізніше при великих державних установах з`явилися школи, де в основному навчали хлопчиків у віці від 7 до 16 років. Основні предмети для навчання були грамота, лист і рахунок. Для письма учні використовували тонку очеретяну паличку і чорну фарбу, а новий рядок починали червоною фарбою. Звідси походить назва «новий рядок». Своє тренування в листі діти виробляли на полірованих пластинах вапняку, так як писати на папірусі було занадто дорого. Пластинки робили розграфлених в лінійку або в клітку залежно від предмета навчання. Історія школи досі зберегла зошити в лінійку і в клітку.

Якщо учень вже досконало опановував навичками письма, то йому дозволялося писати на невеликому свиті папірусу. Для написання спеціально підбиралися тексти, зміст яких допомагало подальшому навчанню майбутніх фахівців (це були настанови, гімни та релігійні тексти). Історія розвитку школи в стародавньому Єгипті говорить про те, що в ті часи велика увага приділялася створенню бібліотек, в них збиралися і зберігалися стародавні тексти. При археологічних розкопках знаходили зошити з рішенням різних практичних завдань, наприклад розрахунок кількості робітників для будівельних робіт, визначення необхідної площі посівів та інші. Майбутнім чиновникам в Єгипті давали завдання по заучування релігійних текстів, на більш високих щаблях освіти посилено вивчалися практичні науки.

Історія школи в Єгипті свідчить про те, що крім основних предметів, учні займалися плаванням, гімнастичними вправами, вивчали хороші манери. Вища знать віддавала своїх дітей у військові школи. Учні в школах при храмах вивчали астрономію і медицину, але особлива увага приділялася релігійної освіти. Подібний шлях розвитку, як показує історія виникнення шкіл, пройшло навчання і в інших стародавніх цивілізаціях. Є багато фактів, які свідчать про заняття з учнями в Вавилонської цивілізації, в стародавній Індії та Китаї, а також в цивілізації індіанців майя і в ацтеків.

Продовжила свій розвиток історія школи вже в стародавньому Римі та Греції. Тоді школа зовсім не нагадувала сучасну. До вчителя приходив один єдиний учень, і не було ніяких шкільних будівель. Надалі грецькі філософи і оратори стали брати на навчання вже по кілька учнів, щоб читати їм лекції про різні розумних речах. До речі, слово «школа» перекладається з грецької мови, як «дозвілля». Цікаво, чи не так? Всім відомий філософ Платон створив свою невелику школу, яку назвав академією. Так з часом проходила історія школи і вона, нарешті, стала такою, якою ми її зараз знаємо. У стародавній Русі слово «школа» стало вживатися, починаючи з XIV століття, хоча вже в XI столітті існувала школа при палаці князя Володимира в Києві, а в 1030 році Ярослав Мудрий заснував школу в Новгороді. У систему освіти включалися античні сім вільних мистецтв: три основних (граматика, діалектика і риторика) і допоміжні (арифметика і геометрія, астрономія і музика). Спочатку викладання вели візантійські, а потім вже вітчизняні вчені.