Ефект Пігмаліона в психології, педагогіки або у сфері управління

Всі психологічні науки - це воістину щось незвичайне. Завдяки їм дійсно можна пояснити речі, які звичайній людині здадуться фантастикою. Ще в далекій давнині люди помічали той факт, що їх розум здатний деколи видавати найдивовижніші бачення, виробляти знання та інформацію, яка змінює практично все. При цьому психологія для людей того часу була способом управління собі подібними. Зараз завдання прикладної психології менш прозаїчні. Люди осягають цю науку, щоб потім допомагати іншим. Однак психологія все одно залишилася воістину дивним феноменом. Навіть після століть вона здатна пояснити безліч неймовірних речей.

Збуваються пророцтва?

Що собою являє пророцтво? Це певне передбачення майбутнього, яке може варіюватися, залежно від ступеня конкретизації фактів в ньому. Чим конкретніше розповідається майбутнє, тим якісніше вважається пророцтво. Велика частина населення вірить в подібні речі, але ніхто не замислювався про те, що справжнім джерелом будь-яких майбутніх подій є ми самі. У психології існує таке поняття, як ефект Пігмаліона. Згідно цього наукового терміна, абсолютно не важливо, хто пророкує майбутнє, і як він це робить. При цьому статус мага або чаклуна не важливий. Пророцтва збуваються, але не тому що так визначено долею, а тому, що людина сама цього очікує.

Ефект Пігмаліона - реальність чи вигадка?

Перед тим як розповідати про ефект Пігмаліона, слід зануритися в глибини історії, щоб краще уявити, про що йде мова. Сам по собі Пігмаліон - це герой однієї давньогрецької легенди. Згідно з міфом, він був скульптором. Пігмаліон був справжнім майстром своєї справи і тому створив настільки чарівну скульптуру, що сам закохався в неї. Пігмаліон настільки повірив у «реальність» скульптури, що переконав богів оживити її. Цей сюжет потім був багаторазово відбитий у творах літератури.

Тепер повернемося в сучасність і спробуємо зрозуміти, що таке ефект Пігмаліона в психології. Раніше був вказаний факт того, що дане психологічне поняття обумовлює процес внутрішньої ідентифікації навколишнього світу, при якій людина є джерелом очікуваних подій. Таким чином, можна зробити висновок, що ефект Пігмаліона - це очікування особистістю пророцтва, яке збувається через поведінку людини, іншими словами, людина сама для себе створює очікуваний результат. Цю психологічну категорію відкрив знаменитий американський лікар і психолог Розенталь в 1966 році. Після цього відкриття термін носить назву «ефект Розенталя».

Суть терміна

За своєю суттю, поняття нічого складного і захмарного не несе. Ефект Пігмаліона досить легко пояснити, а ще легше перевірити. Цей термін обумовлює цілком реальний процес очікування, при якому людина сама творить своє майбутнє. При цьому теорія ефекту заснована не на паранормальних силах передбачення, а на реальній силі очікування. Коли людина у щось вірить і знає, що це трапиться, то він, в силу своїх поведінкових ознак, зумовить очікуваний результат. Не має абсолютно ніякого значення правдивість чи неправдивість передбачення. Вся справа в переконанні людину, яка очікує цього самого події.

Приклади ефекту Розенталя

На сьогоднішній день можна навести велику кількість прикладів даного ефекту. З часу відкриття ефект Розенталя зібрав масу прихильників. Проблема полягає в тому, що він дійсно працює! Наприклад, статистика показує, що в більшій частині випадків експерименти з перевірки деяких паранормальних явищ закінчуються з позитивним результатом для парапсихологів, а не для тих, хто намагається їх спростувати. Існують і інші приклади експериментів з перевірки ефекту Розенталя. Один з них є найзнаменитішим.

Експеримент Розенталя

"Діти Розенталя" - це один з експериментів, проведений Розенталем для підтвердження своєї теорії щодо ефекту Пігмаліона. Суть його полягала в наступному: Розенталь провів в одній зі шкіл Сан-Франциско аналіз розумових здібностей учнів.
У ході експерименту були виявлені діти, що володіють неабиякими розумовими здібностями. Розенталь говорив їх вчителям, що в майбутньому ці діти будуть показувати чудеса інтелектуального розвитку, але в даний момент вони ще не розкрили себе повністю. Таку заяву було дуже сміливим, так як всі відібрані діти зовсім не показували ніяких результатів у навчанні. З точки зору науки, вони були на рівні середньостатистичного учня, «хорошиста». Проте вже до кінця року всі зазначені діти показали неймовірні результати IQ.

Здавалося б, що експеримент не є якимось особливим. Психолог відмінно впорався зі своєю роботою, якби не одне «але»! Всі діти, які отримали високі результати IQ в кінці року, на самому початку експерименту були відібрані навмання. Не було абсолютно ніяких критеріїв або системи відбору. Розенталь відзначив перших-ліпших учнів. В даному випадку суть ефекту Розенталя полягала в тому, що очікування, яке живили викладачі, по відношенню до цих учням, якимось чином передалося ім. Своїми діями вчителя усвідомлено тягнули своїх «геніїв» до вершини науки і, що найголовніше, у них це вийшло.

Експеримент не тільки довів правоту Розенталя, але він також показав усім силу переконання. Адже світ і людина - це одне неподільне ціле. Своїми думками люди створюють для себе дії, а діями вони будують весь навколишній світ. У такому випадку ефект Пігмаліона - це особливе співвідношення думок і дій, при якому людина інтерпретує навколишній світ згідно заздалегідь відомого результату.

Підсумок

В цілому, ефект Розенталя пояснює безліч непояснених явищ. Теорія досить серйозна і спірна, проте факт її дієвості доведений багатьма роками практики і реальними прикладами. Поки ще жоден відомий досвід, метою якого було доказ реальності ефекту, не провалився.