Конспект занять у підготовчій групі з розвитку мовлення, з математики, з малювання по ФГОС

Процес виховання і навчання підростаючого покоління довгий і важкий. Для того щоб його уніфікувати і стандартизувати, був розроблений ряд методик, згідно з якими він і проводиться. Якщо ви є вихователем у дитячому садку, то для підготовки до уроків і їх проведення найкраще написати заздалегідь конспект занять у підготовчій групі. Як його зробити?

Методика

Перед тим як починати готувати конспект занять у підготовчій групі, вам необхідно визначитися, за якою методикою будете проводити заняття. Існує два підходи до проведення уроку.

• За федеральним державним вимогам (ФГТ).
• Згідно федеральному державному освітньому стандарту (ФГОС).

Кожен з них регламентує порядок проведення занять у своїй віковій групі, ось тільки ФГОС використовується для навчання школярів, а ФГТ – детсадовцев. Таким чином, якщо від вас вимагають в ДОУ скласти конспект заняття у підготовчій групі по ФГОС, ви можете написати його у довільній формі, адже даний стандарт за це не відповідає. Правильно буде підготувати заняття згідно ФГТ, але навіть у цьому випадку він регламентує не паперовий писанину, а тільки загальну концепцію проведення уроку.

Форма

Незалежно від того, за якою методикою ви збираєтеся провести урок, конспект буде містити одні й ті ж пункти. Конспект заняття у підготовчій групі по ФГОС і ФГТ матиме наступну структуру:

1. Мета.
2. Підготовча робота.
3. Устаткування.
4. Формат проведення.
5. Хід заняття.

Пишеться все в довільній формі. Зберігати послідовність пунктів не обов`язково, але так керівникові дитячого саду буде простіше зрозуміти і схвалити матеріал і форму проведення заняття. Перед написанням головне пам`ятати, що перші чотири пункти ви пишете для керівництва, а п`ятий як пам`ятку для себе, щоб нічого не забути по ходу проведення. Конспект занять у підготовчій групі краще підготувати заздалегідь, щоб встигнути зібрати всі необхідні матеріали та обладнання, а також підготувати вихованців.

Мети

Коли пишеться конспект занять у підготовчій групі, в даному пункті необхідно вказувати цілі, яких вихователь збирається досягти, провівши конкретне заняття. Залежно від предмета уроку вони можуть сильно відрізнятися, однак пам`ятайте, що по ФГТ в ДОУ заняття повинні бути інтегрованими, а значить, включати в себе відразу кілька предметів. Наведемо для прикладу кілька різних цілей для різних предметів, які може включати в себе конспект заняття у підготовчій групі:

• розвивати вміння співвідносити слова з предметами;
• практикувати рахунок до 10;
• виконувати найпростіші математичні операції з цифрами до 10;
• розвивати артикуляцію.

Як бачите, все просто. Досить трохи подумати, що ви хочете дати дітям, і цей пункт не викличе у вас проблем. Найкраще проявити фантазію: для дітей урок все одно буде розвагою, а для звіту згодиться що завгодно.

Підготовка

Наступним кроком, коли ви готуєте конспект заняття у підготовчій групі, стане обдумування і опис всього інструментарію, яким ви будете користуватися під час уроку. Наприклад, ви проводите заняття з розвитку мовлення на підставі казки "Теремок". У 2 і 3 пунктах вашого конспекту ви повинні описати те, що будете використовувати:

• фігурки (картинки) тварин;
• "теремок";
• мнемотабліци;
• листики з текстами пісеньок;
• папір для малювання.

Вашим завданням є описати все, що може знадобитися в навчанні. Не скупіться на описи. Це може здатися досить дурним – писати про те, що само собою зрозуміло, однак розглянути треба все до найменших подробиць.

Як це має виглядати

У пункті підготовки до заняття вказуєте те, що діти вже повинні і так знати. Прочитати казку, вміти впізнавати тварин, про які йде мова. Більшість інтегрованих і відкритих занять проводяться для того, щоб закріплювати все те, що дізналися діти за час навчання в ДНЗ.

Окремим пунктом в конспекті вкажіть, в якій формі буде проводитися заняття. Чи буде це музичний урок, а може бути змагання, або просто гра, або казка, в якій діти будуть головними героями.

Математика

Давайте розглянемо конспект заняття з математики у підготовчій групі по темі КВН. У ході конспекту ви повинні вказати, що дітей треба розбити на дві команди і придумати їм назви. В якості команди "журі" можна використовувати батьків.

Формат "КВН" дуже добре підходить для підсумкових занять, щоб перевірити те, чому навчилися діти і їх здатності працювати в команді. При цьому добре, якщо крім ведучого буде ще одна людина, яка стане стежити за тим, щоб діти не звалювали рішення задачок на одного і того ж. Далі складаємо конспект.

1. Привітання. Команди вітають один одного віршиками. Краще якщо кожна дитина вивчить по одному рядку, і вони по черзі стануть їх вимовляти.
2. Розминка. Задаємо кожній команді по кілька простеньких питань (перший день тижня, останній місяць року) і підраховуємо правильні відповіді, щоб виявити переможця.
3. Гра з глядачами. Видаємо батькам списки питань поскладніше (скільки хвостів у двох котів, скільки вух у двох собак).
4. Фізкультурна пауза. Влаштовуємо конкурс, хто краще станцює.
5. Геометричний конкурс. Завдання – намалювати по кілька геометричних фігур в різних кутах аркуша.
6. Конкурс капітанів. Видаємо рахункові палички (по 5 штук). Одному треба зібрати два прямокутники, другому – два трикутники.
7. Тепер можна підрахувати загальні окуляри і приступати до нагородження.

На цьому короткий конспект заняття з математики у підготовчій групі можна закінчувати. Запам`ятайте: потрібно описувати все набагато докладніше, включаючи фрази, які ви будете вимовляти. Це стане підказкою, щоб не забути хід гри.

ІЗО

Конспект заняття з малюванню у підготовчій групі не сильно відрізняється від математичного. Здавалося б, зовсім протилежні предмети, проте хід проведення заняття описується однаково. Давайте напишемо короткий конспект заняття з малювання в підготовчій групі на основі казки "Колобок".

1. Ознаменуем початок заняття загадкою про колобка. Відповівши на запитання, діти зрозуміють сьогоднішню тему уроку.
2. Отже, у колобка день народження. Давайте привітаємо його танцем (розминка під музику).
3. Але до колобку більше ніхто не прийшов. Він запрошував усіх лісових звірів, а досі нікого немає. Треба розібратися, що до чого.
4. Зустрічаємо зайця. Він збирав квіти, але всі їх розгубив по дорозі (малюємо букет квітів).
5. Вовк. Ніс вазочку фруктів, але захопився і сам все з`їв (треба намалювати вазочку і фрукти).
6. Лисиця намагається зібрати будиночок з геометричних фігурок. Діти малюють квадратний будинок, трикутну дах, кругле вікно.
7. А ведмідь намагався намалювати пейзаж. Малюємо лісову галявину із зеленою травичкою, синім озером і сонечком.
8. Останнім завданням стане малювання портрета колобка. Щоб це зробити, використовуємо губку (або поролон), змочену в жовтій фарбі. Очі малюємо ватяними паличками.
9. Колобок пригощає гостей.

Цей приблизний план можна використовувати для складання повноцінного конспекту. Вам залишиться тільки придумати репліки тваринам і барвисті описи завдань. У ході уроку діти дізнаються нові терміни з малювання і навчаться нестандартним технікам в образотворчому мистецтві.

Мова

Останнє, про що ми сьогодні поговоримо, це конспект заняття з розвитку в підготовчій групі. У більшості випадків, розвиток передбачає поліпшення моторики рухів, швидкості мислення та вміння спілкуватися з оточуючими. Для того щоб успішно провести урок, вам обов`язково знадобиться конспект занять. Речі у підготовчій групі можуть бути самі різні. Діти повинні підготувати невеликі доповіді (повідомлення) за тематикою, яку ви оберете. Наприклад, нехай буде "Осінь".

1. Починаємо заняття з прослуховування музичного твору. Наприклад, "Осінній вальс" Шопена.
2. Опитуємо дітей, які асоціації викликала музика. Діти зачитують заготовлену промову.
3. Читання вірша про осінь порядково.
4. Дізнаємося у дітей, що вони б намалювали на картині, прослухавши вірш.
5. Фізична розминка. Діти зображують падаючі, що кружляють листочки.
6. Робота з ілюстраціями. Яка пора року на картинці, як діти це зрозуміли?
7. Гра "навпаки" (по-дорослому, в антоніми). Вихователь кидає м`яч дітям, називає слово, вони повинні підібрати до нього антонім (холодний-теплий). Заготовте список слів заздалегідь.
8. Відгадують загадки про осінь.
9. Нагородження за участь.

От і все. Головним завданням вихователя при складанні конспекту є підготовка матеріалу заздалегідь, щоб зуміти провести урок безперервно і на одному диханні, не даючи дітям відволікатися і сумувати.