Заняття в підготовчій групі по ФГОС. Заняття з малювання, екології, навколишнього світу

Дитинство - це такий період у житті дитини, коли він вчиться всьому новому через гру. Цю мету і переслідують заняття у підготовчій групі по ФГОС. Адже при вступі в школу не стільки важливо вміння рахувати і знання літер, скільки добре розвинена і правильна мова, вміння мислити самостійно, допитливість, відкритість світу. Все це малюки розвивають у собі через ігрову діяльність.

Що несуть стандарти освіти дошкільному дитинства?

Завжди дітей старших груп готували до навчання в школах. І відбувалося це методом «впихування» в їхні маленькі головки необхідних знань. Заняття у підготовчій групі дитячого саду проводилися за образом і подобою шкільних уроків. Дорослі при цьому забували, що для дошкільнят дуже важливими вважаються навички у фіксуванні уваги і довільність поведінки, а не рівень знань.

У дитини, підготовленого до шкільного навчання, не повинно бути страху перед новим і незвіданим. Якщо у дітей сформовані такі якості, їх дуже легко вчити. Все це і повинні дати розроблені Федеральні державні освітні стандарти, введені в дошкільну освітню систему. Заняття в підготовчій групі по ФГОС мають велике значення.

Яким чином будуть реалізовуватися освітні стандарти?

У цьому документі закладено кілька важливих принципів, головним з яких є збереження самоцінності, а також унікальності дитинства. Долучити дитину до культурних цінностей та соціалізувати його в суспільстві можна тільки через гру - основний вид дитячої діяльності.

Можливість реалізувати всі пропозиції розробників стандарту дають заняття в підготовчій групі по ФГТ - федеральним державним вимогам, які й лягли в основу створюваного стандарту за освітою малюків.

Екологія. Чи потрібні дошкільнятам знання по ній?

У педагогічній діяльності, спрямованої на формування особистості у дітей, одним із пріоритетних напрямків став розвиток екологічної культури. Цього вимагають проблеми людства, що відбулися від споживацького ставлення до природи. Щоб почати їх виправляти, потрібно ввести заняття у підготовчій групі з екології, які з дитинства будуть прищеплювати не тільки дбайливе ставлення і любов до природи, але й почнуть формувати екологічну культуру.

Діти 6-7 років здатні добре засвоювати такі знання. Але так як засвоєння нового в дитячому віці відбувається через ігрову діяльність, найоптимальнішими варіантами можна вважати такі, як гра-подорож, КВК, вікторина та інші форми.

Заняття в підготовчій групі з екології, що проводяться в ігровій формі, дають можливість прищепити дитині основи екологічної культури і дати необхідні знання про проблеми людства, пов`язаних з його споживацьким ставленням до природи, а також розвивати у дошкільнят образну мову і вміння давати розгорнуті відповіді, навчити їх працювати в команді, проявляючи при цьому дружні взаємини.

Навколишній світ. Знання, необхідні дошкільнику

Дуже важливим для дошкільнят є і вміння правильно орієнтуватися у всьому, що знаходиться навколо нього. Заняття в підготовчій групі по навколишнього світу покликані дати дітям необхідні знання про свою країну та місті, різноманітності трудової діяльності дорослих і предметному світі з використанням ігрових форм.

В ігри з вивчення навколишнього середовища слід включати і такі методи, як виявлення властивостей, дослідження, спостереження, які добре проводити в екскурсійній формі, а також бесіди, за допомогою яких закріплюються знання, отримані в ході гри.

Величезне значення при проведенні заняття у підготовчій групі по навколишнього світу набувають і дидактичні ігри, які розвивають уяву хлопців, їх увагу та мислення, а також вчать бути впевненіше в собі.

Які результати можна отримати, застосовуючи ігрові форми?

Завдяки таким заняттям у дошкільника повинен розширитися кругозір і сформуватися стійкий інтерес до всього, що його оточує. Він зможе знаходити застосування своїм знанням.

Крім цього не буде проблемою ведення змістовного діалогу, так як словниковий запас помітно збагатиться. А це означає і підвищення впевненості в собі, що необхідно в шкільному навчанні.

ОБЖ в системі дошкільної освіти

Нова система освітніх стандартів великий наголос робить і на придбання дітьми досвіду безпечної поведінки в певних ситуаціях. Саме в дитячих садках повинні бути закладені не тільки знання по цій темі, але й набутий в ігровій формі досвід, який дасть можливість правильно і вчасно зреагувати на нестандартну ситуацію.

Це дозволяє дитині не тільки стати відповідальною і самостійною, але й засвоїти всі необхідні правила поведінки в разі небезпеки. Крім цього, заняття в підготовчій групі з ОБЖ сприяють формуванню у дітей відповідального ставлення до безпеки не тільки особистою, але також і оточуючих.

Особливий зміст основи безпеки життєдіяльності набувають в старшому дошкільному віці по причині того, що дитина готується до більш самостійного життя. Якщо зараз він постійно перебуває під опікою батьків і вихователів, то з початком відвідування школи постійний контроль за ним дорослих буде зменшуватися. Тому метою таких занять є підготовка дітей до будь-якої несподіваної ситуації.

Освоєння дошкільнятами знань з ОБЖ

Основними напрямками роботи з дошкільнятами з основ безпеки життєдіяльності є наступні:

• Розвиток здатності передбачати виникнення можливої небезпеки, а в залежності від цього - побудова адекватної поведінки.
• Формування пильності в сприйнятті навколишнього оточення.
• Освоєння правил безпечної поведінки.

Так як дошкільнята ще не здатні в екстремальних ситуаціях приймати швидке і адекватне рішення, отримані ними знання сприяють формування в них правил поведінки в транспорті, на вулиці і при переході через дорогу.

Заняття в підготовчій групі з ОБЖ спрямовані на розвиток у дітей уміння не тільки передбачити можливість виникнення якої-небудь небезпечної ситуації, але й правильно діяти, коли вона настане, вміти користуватися засобами, призначеними для індивідуального захисту.

Необхідно також, починаючи з дитсадівського віку, прищеплювати навички поведінки в таких ситуаціях, які загрожують небезпекою отримання травм, вчити оцінювати їх і по можливості уникати. Адже безпека - це не просто засвоєні дітьми знання, а вміння поводитися правильно в різних ситуаціях.

Вивчення пір року дошкільнятами

У програму підготовки до шкільного навчання входить і більш докладне знайомство з порами року, а також природними явищами і святами, які їм супроводжують. Важливо, щоб в результаті такого навчання дитина навчився робити зв`язкові і логічні висновки, відстежувати взаємозв`язку відбувається і пояснювати їх.

Заняття в підготовчій групі по ФГОС на тему "Осінь" найкраще проводити у формі гри-подорожі, в яку будуть включені і елементи бесіди, і міні-вікторина. Будь-якому дошкільнику буде цікаво відправитися в гості до осені, зробивши переліт в казкову країну.

Цікава для дошкільнят буде і екскурсія, також проведена в ігровій формі. Результатом такого заняття з вивчення пір року стане не тільки узагальнення загальних прийме осені, але також і знайомство з змінами в поведінці тварин і птахів, особливостями осінніх робіт дорослих, сумний природних явищ.

Малювання як спосіб самовираження дошкільника

Розробниками нової системи освіти заняття в підготовчій групі по ФГОС розглядаються як можливість різнобічного розвитку дитячої особистості. Саме тому кожному з них відводиться рівну кількість часу.

І хоча багато батьків прагнуть до придбання їхніми чадами в дошкільному віці навичок чения і рахунки, забуваючи при цьому про малювання, аплікації і ліпленні, оскільки вважають отримані на цих заняттях знання необов`язковими, можна применшувати їх користі у розвитку особистості дошкільника.

Заняття в підготовчій групі з малювання допомагають дітям висловити свої відчуття, уявлення і почуття, впорядкувати безліч знову отриманих знань і зафіксувати їх у свідомості. Малювання безпосередньо пов`язано з такими психічними функціями, як мислення і мова, рухова координація, зір. Воно пов`язує їх між собою, а не просто сприяє їхньому розвитку.

У чому користь образотворчої діяльності у дошкільній освіті?

Такі заняття не дають можливості здобуття дітьми швидкого результату, а тому здатні сформувати терпіння і посидючість - якості, необхідні при навчанні в школі. Також з їх допомогою закладається фундамент для творчого розвитку особистості.

Велику користь приносять і заняття у підготовчій групі з малювання з використанням нетрадиційних технік. Адже, займаючись образотворчою діяльністю, за допомогою незвичайного поєднання інструментів і матеріалів дошкільник може передати на папері всі свої почуття і фантазії, відобразити враження.

Як провести в підготовчій групі заняття по ФГТ?

У необхідності введення в дошкільну освіту федеральних стандартів ніхто не сумнівається. Але як це зробити найбільш правильно? Які методики зможуть захопити дітей, змусити відірватися їх на час занять від катання машинок або гойдання на гойдалці? Звичайно, ігрова діяльність, через яку вони зможуть вчитися. Саме через неї повинні бути сформовані навички рахунку, читання, письма, малювання. Через гру дошкільнята найбільш повно можуть познайомитися і з навколишнім світом, і з правилами поведінки в ньому. Саме на це й спрямовані заняття у підготовчій групі по ФГОС.