Самоосвіта вчителя початкових класів як особиста стратегія педагога

Самоосвіта вчителя початкових класів є одним з найважливіших елементів його професійної діяльності. Адже розвиток педагога ніяк не повинно бути зупинитися з закінченням вузу і подальшим початком трудової діяльності. Не стоїть на місці час, кожен рік змінюються навчальні плани і програми, змінюються технології. Та й самі сьогоднішні діти та підлітки зовсім не схожі на їхніх ровесників двадцятирічної давності, вони вимагають особливого підходу.самоосвіта вчителя початкових класів

Вам необхідний план

Як правило, для розвитку професійних знань і навичок педагогами використовується щорічний план, який регулює самоосвіта. Вчителі початкових класів не повинні забувати, що крім потреби постійно встигати за часом і зміною освітньої аудиторії, необхідно так само безперервно підвищувати свою власну кваліфікацію. У цій справі вам допоможе постійний саморозвиток. Самоосвіта вчителя початкових класів у цьому аспекті є строгий порядок певних систематизованих завдань, які спрямовані на поглиблення психологічних навичок комунікації, поглиблення вже наявних у педагога професійних знань, та й просто особистісний розвиток.

Етапи, особливості та форми плану самоосвіти



План (як документ) припускає, що буде вказана тема самоосвіти вчителя початкових класів, яку він збирається розробляти і тема самоосвіти вчителя початкових класівпрізвище колеги-куратора, контролюючого робочий процес. Власне, найважливішою частиною такого плану буде розробка дій та заходів, рівномірно розподілених протягом усього навчального року, а так само спрямованих на розробку теми та підвищення кваліфікації.

Види заходів



Самоосвіта вчителя початкових класів передбачає три основні категорії подібних заходів:

  • Курси підвищення кваліфікації, на які керівництво спрямовує співробітників зазвичай раз на п`ять років.
  • Вивчення спеціальної професійної літератури, розробка інноваційних прийомів у спілкуванні з вихованцями та навчальних планів, аналіз взаємовідносин у дитячих колективах, написання різних наукових доповідей і творчих робіт протягом року.
  • І нарешті, постійна участь педагога в методичних заходах, різних конференціях, виступ перед колегами з власними доповідями.

Мета самоосвіти вчителя початкових класівмета самоосвіти вчителя початкових класів

Будь-який план подібного виду робіт повинен містити в собі певні цілі і завдання. Розвиток педагога, діяльність якого пов`язана безпосередньо з групами вихованців молодшого шкільного віку, звичайно, має характерні особливості. І головною з них є необхідність глибокого вивчення дитячої психіки, методик раннього розвитку. Крім того, вчителю початкових класів необхідно приділяти підвищену увагу до техніки безпеки життєдіяльності та охорони здоров`я (замість предметних знань, якими характеризуються вчителя середньої школи). Крім того, в план буде корисним включити розвиток таких навичок, як самомотивація, розвиток рефлексії, планування часу і так далі.




» » Самоосвіта вчителя початкових класів як особиста стратегія педагога