Проблема взаємовідносин поколінь у російській літературі
Проблема взаємовідносин поколінь вважається одним з вічних питань моралі. Час прискорює свій хід, люди ж не встигають за ним. Соціальні інститути, кодекси, норми зберігають у собі традиції минулого. Віяння ж сьогоднішнього дня, не кажучи вже про майбутнє, перетворюються на бурю в затхлому склепі минулого.
У даній статті ми постараємося висвітлити не тільки взаємини поколінь, а й опрацювання цього питання в творах російських письменників.
Суть і витоки проблеми
Сьогодні в нашому стрімко мчить світі в умовах тотальної глобалізації проблема взаємовідносин поколінь стає відчутно гострою. Створюється враження, що діти віддаляються від батьків не на один, а на кілька кроків відразу.
Особливість боротьби нового зі старим у тому, що перше не завжди виходить з неї переможцем. У дорослих є більше важелів впливу, впевненість у своїй непохитній правоті, потреба бути авторитетом і керівником для дитини.
Далі ми розглянемо цю проблему з точки зору вчених-психологів, а також дізнаємося, як її бачили письменники в дев`ятнадцятому і двадцятому століттях. Особливо цікавий матеріал буде школярам, які готуються до іспитів. Часто однією з тем буває наступна: «Проблеми взаємовідносин між поколіннями». Твір цьому завданням ви з легкістю напишіть після прочитання цієї статті.
Сьогодні акцент перемістився з досвіду старших поколінь на досягнення однолітків. Практично всі знання від батьків дитина отримує вже в «застарілому» вигляді. У наші дні термін життя нововведення іноді коливається в межах декількох днів або годин.
У юнацькому віці хлопці та дівчата змушені проходити своєрідний етап ініціації. Їм потрібно навчитися контролювати емоції, стати розсудливими і мудрими. Це називається «подорослішати». Складність у тому, що з прискоренням темпу життя батьки часто самі ще не до кінця оформилися в цілісну зрілу особистість. Або їх образ годиться тільки для героїв роману дев`ятнадцятого століття.
Проблема в тому, що часто батьки навіть не можуть підказати нащадкам, як правильно вчинити в тій чи іншій ситуації. Адже вони ніколи не проводили молодість в умовах теперішнього часу. Те, що раніше вважалося революційним, сьогодні молодь відносить до епохи кам`яного віку.
Давайте розберемося в питанні розбіжностей між батьками і дітьми. Як його бачать психологи і письменники?
Що кажуть психологи
Якщо завдання стосується проблеми взаємовідносин між поколіннями, твір можна почати з думки фахівців по цій темі.
Зараз ми з вами поговоримо про деяких дослідженнях, проведених вченими, щоб вивчити психологію дорослого покоління. Вони вважають, що головна проблема криється в нездатності старших зрозуміти свою неспроможність у питаннях виховання.
Виявляється, що самовдоволення і впевненість у тому, що минулий життєвий досвід є еталоном, за яким слід міряти «правильність» дитини, служить фундаментом для розбратів. Виходить, що дорослі говорять однією мовою, а діти - зовсім на іншому.
Причому, з точки зору психологів, проблема взаємовідносин поколінь найчастіше виходить саме з боку батьків. Найчастіша скарга від дітей: "Вони мене не хочуть чути".
Були проведені експерименти для підтвердження цієї гіпотези. Ми наведемо опис і результати одного з них.
У школі запропонували учням десятого класу оцінити себе за п`ятибальною шкалою. Вимірювати потрібно було внутрішні якості, такі як доброта, комунікабельність, ініціативність та інші. Друге завдання полягало в тому, щоб визначити, як ці ж їх якості оцінять батьки. Старше покоління попросили оцінити своїх дітей, а потім спрогнозувати їх самооцінки.
У результаті вийшло, що діти точно уявляють собі, що про них думають батьки, а батьки і матері, в свою чергу, абсолютно нічого не знають про своїх нащадків.
Решта дослідження довели, крім цього моменту, ще ряд складнощів у відносинах дітей і дорослих. Так, було виявлено, що дитина більш відвертий з матір`ю, ніж з батьком. Другий неприємний момент полягає в тому, що багато речей, які цікавлять підлітка, не прийнято обговорювати в нашому суспільстві.
Теми почуттів, відкритості, статевого життя ставлять непереборний бар`єр між поколіннями в родині. Подібний поворот подій призводить до формального спілкування і рутинізації відносин.
Тургенєв, «Батьки і діти»
На думку багатьох критиків, найбільш повно висвітлена проблема взаємовідносин поколінь у романі «Батьки і діти». В принципі, тут їй приділено найбільшу увагу, але ви незабаром переконаєтеся, що є й інші твори, в яких торкнуться це питання.
Іван Сергійович у своєму романі показує не просто протистояння батька і сина в окремо взятій родині. Тут зображується проблема взаємовідносин поколінь, оскільки Кірсанов і Базарів не є родичами.
Перший молодий, нігіліст, демократ і революціонер. Павло Петрович же показаний монархістом і аристократом до мозку кісток. Зіткнення їх світоглядів і покладено в основу сюжету.
Ми бачимо, що Євген Базаров схильний все заперечувати, ставлячи науку правіше всіх інших цінностей. Зображення пейзажу Швейцарії, наприклад, йому цікаво тільки з геологічної точки зору. Він прагматичний, намагається довести перевага нових поглядів. Однак наприкінці Євген гине з думкою про те, що Росія його не прийняла.
Антагоністом Базарова є Кірсанов. Він любить розмірковувати про «російської ідеї», простоті мужицького життя. Але на ділі все його слова виявляються ілюзією. Він схильний тільки базікати про це, вчинками ж показує зворотне.
Як і багато інших письменників дев`ятнадцятого століття, Іван Сергійович Тургенєв виявляється на стороні молодого покоління. Він показує через призму роману агонію старого світогляду і народження в муках нової філософії суспільства.
Толстой, «Війна і мир»
Далі нами буде розглянута проблема взаємовідносин поколінь у романі «Війна і мир». Тут Толстой, будучи тонким знавцем людських душ і мотивів поведінки, показує три різних родини. У них різне соціальне становище, цінності і традиції. На прикладі Болконских, Курагиних і Ростових ми бачимо практично всю палітру російських городян дев`ятнадцятого століття.
Однак у романі показані не тільки відносини між різними поколіннями, а й тертя різних верств суспільства. Болконський, наприклад, дітей виховує в рамках служіння Батьківщині. Честь і користь для інших людей він ставить понад усе. Такими виростають Андрій і Марія. Однак старий князь часто перегинав палицю у вихованні, про що він журиться на смертному одрі.
Курагіни ж показані повною протилежністю Болконским. Це кар`єристи, які понад усе ставлять суспільне становище. На їх прикладі ілюструється холодне ставлення батьків до дітей. Відсутність чуттєвості і довірливості стає природним і для Елен з Анатолем.
Фактично Толстой показує за допомогою сім`ї Курагиних порожніх людей, яких цікавлять виключно матеріальні цінності і зовнішній блиск.
Повною протилежністю є Ростова. Тут зображується ідеальна сім`я. Батьки повністю підтримують Миколая та Наташу. Діти завжди можуть звернутися до них за допомогою, коли вона їм потрібна. Цей рід повністю відрізняється від аристократичних Болконских і від кар`єристів Курагиних.
Таким чином, у перших двох згаданих нами творах найбільш повно розкрита проблема взаємовідносин поколінь. Твір (ЄДІ) краще всього буде написати, відштовхуючись саме від цих романів.
Паустовський, «Телеграма»
Коли обговорюється проблема взаємовідносин між поколіннями, аргументи «з життя» будуть найкращими. Розповідь Костянтина Паустовського торкнеться найбільш болючі струни людської душі. У ньому висвітлюється ситуація, коли діти забувають своїх батьків.
Це друга крайність, в яку може впасти сім`я. Найчастіше причиною є не стільки проблема виховання, скільки згубні моменти громадського впливу.
Іноді непідготовлені до агресії реального світу підлітки потрапляють у вир чужих цілей. Вони живуть ідеалами інших людей і втрачають себе. Якщо у батьків не вийшло з дитинства привчити дитину до того, що вдома його приймуть в будь-якому стані, то молода людина віддалиться.
Таким чином, перед нами з`являється багатогранна проблема взаємовідносин поколінь. Аргументи на користь правильного виховання та інших превентивних заходів можна наводити, але краще показати жахливі наслідки заглиблюється прірви.
Саме такі приклади ми й бачимо у творах багатьох письменників. У «телеграмі», зокрема, донька запізнилася. Коли дівчина отямилася і приїхала провідати матір у село, вона застала тільки могильний горбок і простеньке надгробок.
Паустовський показує, що гордість, затаєна злість і інші бар`єри, що перешкоджають теплим відносинам між рідними, завжди ведуть до трагедії «скривдженого». Тому кращим способом вирішення проблеми взаємин між поколіннями буде прощення і щире бажання зрозуміти співрозмовника.
Гоголь, «Тарас Бульба»
Досить гостро проблема взаємовідносин поколінь у російській літературі встає і в творі Гоголя. Він звертається до несподіваної і жахливої стороні реалізації цього моменту.
У повісті ілюструється вбивство батьком своєї дитини на догоду власному почуттю честі і гордості. Тарас Бульба не зміг пробачити і пережити зраду ідеалам з боку Андрія. Він мстить йому за те, що юнак виріс не тим, ким його виховували.
З іншого боку, він карає поляків за смерть молодшого сина - Остапа.
Таким чином, у цьому творі ми бачимо гірку правду реальності. Батьки рідко прагнуть до того, щоб зрозуміти своїх дітей. Вони всього лише хочуть реалізувати в них своє поняття «ідеального життя».
Саме тому і є вічною проблема взаємовідносин поколінь. Аргументи російських письменників на користь неможливості її вирішення ви знайдете в нашій статті. Далі ми розглянемо різні сфери цього питання.
Але після прочитання більшості творів і досліджень залишається враження, що разом з віком у людей прокидаються на генному рівні ідеали домострою.
«Старший син» - п`єса і фільм
Нами зараз обговорюється проблема взаємовідносин поколінь (ЄДІ нерідко включає її в перелік завдань). Давайте розглянемо комедію Вампілова «Старший син». Вона написана в кінці шістдесятих років двадцятого століття.
Значущість твору в тому, що тут переплітаються кілька поколінь. Ми бачимо відносини між трьома: отцями, дорослими та молодшими дітьми.
Суть комедії полягає в невинної жарті, яка переросла в значимий етап життя цілої родини. Два друга (Бусигін і Сільва) затримуються допізна в чужому місті, спізнюються на транспорт. Вони - у пошуках нічлігу.
У місті вони зустрічаються з родиною Сарафанова. Сільва розповідає їх новому знайомому про те, що Бусигін його син. Чоловік приймає повідомлення за чисту монету, тому що у нього «був грішок молодості».
Суть твору полягає в тому, що Бусигін доводиться стати сполучною ланкою між батьком і дітьми, які не ставлять ні в що свого батька.
Ми бачимо вже досить дозрілого «младшенького» Васеньку, який з ревнощів спалює житло Наталії. Ніна, названа сестра Бусигіна, хоче бігти з нареченим на Далекий Схід, але новоявлений брат її утримує.
Підкоряючись пориву почуттів, обманщик у всьому зізнається. У творі все закінчується добре. Але головний акцент все-таки поставлений. Ситуація створена в комічній формі для зручного сприйняття і комфортного введення в комедію «друга сім`ї».
Саме через призму стороннього погляду на сім`ю розкривається проблема взаємовідносин поколінь. Твір Вампілова в корені відрізняється від подібних творів дев`ятнадцятого і вісімнадцятого століть. Саме тут ми бачимо ту картину, яка існує і в наш час.
Традиції домострою вже фактично зжили себе, але м`якість і бездумна любов багатьох батьків грає з ними злий жарт, коли діти підростають.
Грибоєдов і Фонвізін
Проблема взаємовідносин поколінь в «Лихо з розуму» розкривається на прикладі Фамусова і Чацького. Давайте детальніше познайомимося з цими символічними образами.
Старе покоління характеризується поклонінням чинам, багатства і положенню в суспільстві. Воно боїться, не розуміє і ненавидить нові віяння. Фамусов застряг в міщанському світогляді минулого століття. Єдине його прагнення - знайти для дочки зятя з чинами да зірками на грудях.
Чацький ж являє собою повну протилежність Павлу Опанасовичу. Він не тільки на словах викриває домостроївські підвалини минулого, але й усім поведінкою показує зіпсованість старого і міць нового світогляду.
Молчалін ж є однолітком Чацького, але контрастує з ним в думках, цілях та поведінці. Він прагматичний, лукавство і лицемірний. Над усе для нього - тепле і грошове містечко. Саме тому молодий чоловік у всьому догоджає Фамусову, тихий і скромний з Софією.
В особистому житті у Чацького відбувається драма. Кохана дівчина називає його божевільним і відштовхує, воліючи «служивого з чином». Але, незважаючи на це, підсумок комедії читачам показаний відкрито. Саме «карбонарії» і бунтарі прийдуть на зміну традиційному чінопоклонству і замшілих старих дворян.
У «Наталка Полтавка» також висвітлюється проблема взаємовідносин поколінь. Твір є приголомшливою розшифровкою приповідки: «Яблуко від яблуні недалеко падає». Тут ми бачимо окремий аспект відносин між батьками і дітьми. Виховання, яке покликане не допомогти дитині знайти себе в житті і реалізуватися, а відобразити застарілу картину світу матері.
Так, у комедії «Недоросль» ми бачимо результат, який отримала пані Простакова. Вона всіма силами захищала дитину від «ненависного» світу і зіпсованого суспільства. Вчителів йому найняли тільки тому, що так «заповідав Петро Перший». Та й педагоги у Митрофанушки не відрізнялися вченістю.
Комедія написана в ключі класицизму, тому всі імена в ній говорять. Вчителі Ціфіркін, Кутейкин, Вральман. Синок Митрофан, що в перекладі з грецького означає «схожий на матір», та й сама Простакова.
Ми бачимо невтішні результати сліпого проходження мертвим догмам без найменшої спроби їх осмислення.
Протистоять старим традиціям Стародум, Правдин і деякі інші персонажі. Вони відображають прагнення нового суспільства бачити в людині душу, а не порожню золочену оболонку.
Як результат конфлікту, ми отримуємо абсолютно нещадного, жадібного і дурного «недоростка». "Не хочу вчитися, а хочу одружитися", - ось найбільш точне відображення його суті.
Висвітлення проблеми у творах Пушкіна
Один з вічних моральних питань - це проблема взаємовідносин поколінь. Аргументи з життя сучасного суспільства рідко повністю відповідають літературним образам. Найбільш близька ситуація згадується в «Старшому синові», про який ми говорили раніше.
Твори ж класиків дев`ятнадцятого століття часто корисні молоді тільки в глобальному плані. Загальні етичні та моральні теми, які порушені в них, будуть актуальними ще не одне століття.
Проблеми взаємин між поколіннями в творах Пушкіна висвітлюються багато разів. Приклади можна навести такі: «Капітанська дочка», «Станційний доглядач», «Борис Годунов», «Скупий лицар» і деякі інші.
Олександр Сергійович, швидше за все, не ставив перед собою мету відобразити саме цей конфлікт, як Толстой і Тургенєв. Зіткнення поколінь є частиною повсякденності ще з часів первісних людей. Просто з часом розрив між батьками і дітьми стає все більше. На це впливає прогрес, зміна соціальних цінностей, глобалізація і багато інших чинників.
Зокрема, в «Станційному доглядачі» ситуація схожа на ту, яку згодом висвітлив Паустовський (про це ми говорили вище). Тут донька Самсона Виріна збігає з отчого дому з гусаром. Вона потрапляє в міське товариство, стає багатою і респектабельною панею.
Коли батько її знаходить, він не впізнає і не хоче приймати новий образ дочки. Самсон повертається на станцію, де спивається і гине. Тут конфлікт формується зважаючи різного змісту, який герої вкладають у поняття «щастя».
У «Капітанської дочці» ми бачимо зовсім іншу картину. Тут Петро Гриньов намертво запам`ятав традиційні повчання батька. Дотримання цих правил допомогло йому зберегти обличчя і честь у складних ситуаціях.
Старий барон в «Скупий лицар» втрачає власного сина, оскільки прихильний старим міщанським засадам. Він не бажає змінювати закостеніле світогляд, феодальні погляди. У цьому творі ми бачимо дуже велику прірву між батьком і сином. У результаті відбувається остаточний розрив зв`язків.
Островський, «Гроза»
Як ви вже переконалися, якщо у творі повинна бути порушена проблема взаємовідносин поколінь, аргументи (літературні, життєві та інші) легко допоможуть це зробити.
На завершення нашої статті наведемо ще один приклад, який якнайкраще відповідає поставленому завданню. Зараз ми поговоримо про драму Островського «Гроза».
У цьому приголомшливому творі дуже яскраво показано зіткнення старого домостроївського і молодого поколінь. З усіх дійових осіб вирішується протистояти закостенілому самодурству старших тільки головна героїня - Катерина.
Є такий вислів, що Росія - країна фасадів. Саме в цій п`єсі дана фраза і розшифровується в лякаючою наготі. За видимим благополуччям і благочестям звичайного приволзького містечка ми відкриваємо для себе істинне зло, затамувавши в душах людей.
Проблема полягає не тільки в жорстокості, дурості і святенництві старшого покоління. Кабаниха, Дикий тиранять молодь тільки тоді, коли їх не бачить суспільство. Такими діями вони всього лише намагаються «наставити на шлях істинний» своїх недолугих чад. Однак складність у тому, що всі знання і традиції, притаманні домострою, вже давно перетворилися з норм поведінки в непотрібний вантаж.
Зворотною стороною даного питання стає безвольність, слабкість і скотиняча покірність молодших, а також байдужість решти городян до подій у них на очах.
Проблеми взаємин між поколіннями в драмі показані паралельно з насувається бурею. Як природа прагне звільнитися від накопиченого, посилаючи цілющий дощ на окам`янілу грунт, так і самогубство Катерини змушує здригнутися байдужі душі людей.
Таким чином, ми з вами розглянули взаємини поколінь на прикладах з життя, витоки і прояви даної проблеми. Крім того, познайомилися з творами багатьох російських письменників, які точно, гостро і лякаюче правдиво висвітлили це питання.
Успіхів вам, дорогі читачі! Намагайтеся знайти в собі сили бути краще, щоб не стати Кабанихе, Простакова та іншими домостроевцамі.