Професійна діяльність - це що таке? Професійна діяльність: сфери, мети, види, особливості

Професійної можна назвати сферу соціально орієнтованою, предметної діяльності. Залежно від цільової спрямованості та системи критеріїв можна по-різному обмежити предмет цій галузі.

Що таке професійна діяльність?

Виділимо лише суттєві ознаки, які очевидні, і за наявності яких є сенс називати діяльність професійною.

• Система знань і досвіду. Перш за все, якщо мова йде про професіоналізм, в основі повинна бути обізнаність, деякі навички та вміння, без сукупності яких неможливо стати професіоналом.
• Понятійна система. Неможливо співвіднести людини з предметної сферою, якщо він не володіє професійною мовою.
• Методологія. Вміння застосувати набуті знання в дійсності.

Підіб`ємо підсумок: професійна діяльність - це система знань, заснована на досвіді її застосування. Практика є, з одного боку, результатом розвитку, а з іншого - основою для подальшого зростання.

Сфери професійної діяльності

Для того щоб класифікувати області спеціального знання, повинні бути задані суворі критерії відбору. Інакше виникає ризик непослідовності у вивченні предмета, який досить великий. Візьмемо за основу найочевидніші постулати.

Можна сказати, що існує праця інтелектуальний і фізичний. Зрозуміло, що фізична робота, навіть сама груба, вимагає інтелектуальних ресурсів, але не обмежується ними.

Сфери професійної діяльності:

• гуманітарна (мета - людина) ;
• природничо (природа) ;
• соціальна (суспільство).

Професійна діяльність - це виробництво соціально значущого продукту або послуги в суспільних сферах.

Цілі і мотиви

Мета - певне часом і простором уявлення про кінцевий результат роботи. Вона може бути особиста і професійна. Інтереси можуть збігатися, і в цьому випадку з`являється сильна особиста мотивація для професійного розвитку. Мети професійної діяльності - це найважливіший індикатор у визначенні рівнів кваліфікації фахівців. Якщо немає розуміння призначення та орієнтиру діяльності, то не має сенсу говорити про професіоналізм. Навіть якщо робота здійснюється у вузькому полі предметного середовища, в цьому випадку мета обмежена обсягами та є етапом для виконання більш глибокою, фундаментального завдання.

Психологія професійної діяльності - це наука про закономірності розвитку людини в предметній середовищі, яка надає великого значення постановці мети.

Метою вчителя, приміром, може стати перемога його учнів в обласній олімпіаді з предмета. Тут з`єднуються і особиста мета, і професійна, яка строго визначена предметом навчання і обсягом робіт. Вона оформлена в часі (датою олімпіади) і в просторі (обласний рівень). Мета задовольняє амбіції педагога і особисті амбіції людини, яка робить соціально важливу роботу і отримує за це відповідну винагороду.

Хто може називатися професіоналом?

Спробуємо розібратися з цим питанням. Тренер, який знає від «А» до «Я» правила і прийоми, що дозволяють досягти високих результатів плавцеві, але сам не вміє плавати - він профі в своїй справі? Питання не пусте, часто в житті бачимо, як навчає чого-небудь інших, не маючи особистих результатів на практиці.

Особливо це стало помітно в епоху інтернету. Велике кількість учасників віртуального простору взяли за правило вчити масу людей якій-небудь сфері, самовпевнено називаючи себе професіоналами ... Новоявлені оратори, які переказують відомі вчення, намагаються серед натовпу слухачів здобути лаври «гуру». Знайома картинка?

З іншого боку, розглянемо людини, що має хороші результати в предметній середовищі. Той, хто виробляє соціально затребуваний продукт, знає ремесло. Він не завжди може пояснити, як це робить, викласти теоретично процес виробництва, але видає бажаний результат кращим чином. Професіонал у своїй справі ця людина? Відповідь буде позитивною.

Тому відомий вислів «у справах судіть» має місце в даному контексті. Практика в даному випадку є критерій істини.

Види професій

Професійна діяльність - це область компетенції, яка обмежена сферою застосування. Наприклад, соціальна сфера передбачає найм фахівця з відповідним профілем навчання. Кожна з сфер, в свою чергу, включає масу вузьких напрямків, професій.

Пофессія - це обмежена стандартами область діяльності, яка передбачає певний обсяг, рівень знань і навичок їх практичного застосування. Існує світової класифікатор професій, який дає їх опис - в ньому більше дев`яти тисяч найменувань. У Росії подібний документ містить сім тисяч назв.

Сфери професійної діяльності - це предметні області, в яких працюють фахівці. Перелік сфер не є статичним. З року в рік з`являються нові галузі трудової діяльності та зникають професії, які стають незатребуваними. Це прямо залежить від розвитку технічних можливостей суспільства.

Рівні освоєння предметної сфери

Професія - вузька область практичного застосування знань, умінь і навичок для фахівця. Професійна діяльність - це певні стадії у розвитку фахівця в предметній сфері. Спеціальність можна отримати в освітніх установах різного рівня, в центрах, на курсах, дистанційно і іншими способами. Основи професійної діяльності підтверджуються сертифікатом, в якому вказаний рівень знань, отриманих за певну кількість навчальних годин і підтверджених результатами перевірки в заліковій або екзаменаційної формі. Спеціальність передбачає наявність достатнього обсягу знань для застосування на практиці, в професійній сфері виробництва.

Фахівець, професіонал, експерт

Часто кажуть «знавець у своїй галузі». За цією оцінкою коштує визнання компетентності людини в тій сфері, в якій він практикує діяльність. Коли про людину кажуть «він професіонал», це більш ніж компетентність. Це вже рівень експерта. Це не тільки визнання компетенції в своїй області, а й уміння переступити межі власного знання, здатність дати оціночне судження про предмет діяльності порівняно з подібними результатами в інших спеціальних областях діяльності.

Фахівець, професіонал, експерт - це щаблі освоєння предметної сфери в якій-небудь галузі соціально значимої діяльності.

Етичний кодекс

Професіоналізм - це не тільки високий рівень експертності в своїй сфері. Етична складова також є значущим показником якості спеціаліста. Особливо це стосується гуманітарних, спрямованих на служіння людині областей професійної діяльності.

Етичний кодекс - звід правил, дотримання яких є обов`язковою умовою приналежності до професійного середовища. Він містить норми в якості категоричних приписів при виконанні функцій фахівцем.

Існує ряд професій, для яких обов`язково дотримання норм етичного кодексу. Це сфери професійної діяльності, так чи інакше впливають на життя конкретної людини. Насамперед - медицина, юриспруденція, державна безпека, освіта.

Етика професійної діяльності проявляється у служінні своєму обов`язку. Розглянемо приклади цього соціального феномена.

Служіння професії

Така область знання, як психологія професійної діяльності, говорить про те, що служіння є часто найвищою цінністю людини. Підтвердженням тому є численні свідоцтва вірності обов`язку. Іноді лікар готовий знайти спосіб лікування від важкого захворювання ціною свого життя.

Необов`язково жертовний героїзм служить мірою професійного обов`язку. Великий Мечников зробив за своє життя в галузі медицини ряд відкриттів, завдяки яким відкрилися перспективи у створенні лікарських препаратів, що допомагають людям перемагати смерть. Все його життя є прикладом етичної служіння народу.

Письменник Солженіцин Олександр Ісайович зміг в умовах жорстокої цензури і кари за вільне вираження громадянської позиції не змінити своїм принципам.

Він перетворив свій голос в письмове свідчення епохи. Завдяки його силі волі, прагненню до свободи, чесності та послідовності в громадянській позиції, світ отримав літературні шедеври, оплачені ціною особистої свободи.

Твори «Архіпелаг ГУЛАГ», «Раковий корпус», «Один день Івана Денисовича» дають оцінку історичних реалій через погляд свідка тієї епохи.

Це живі приклади служіння професії, що залишили людству неоціненний результат, соціальний ефект якого не піддається оцінці.

Майбутнє - за професіоналами

Для того щоб зрозуміти, в якій професійному середовищі можливо розкрити свої здібності найкращим чином, важливо своєчасно усвідомити свою необхідність для суспільства. Оцінити потребу в своєму особистому ресурсі і можливостях.
Тому вибір професійного шляху - одна з найважливіших виховних завдань системи освіти в цілому.

В освітніх установах офіційно введена дисципліна «професійне самовизначення учнів». Предметом її є вивчення світу професій, особливості професійної діяльності. Мета дисципліни - допомогти учням співвіднести свої здібності до потреб і запитів суспільства.

У цьому випадку людині відкривається сенс життя, він буде почувати затребуваність з боку суспільства. Відповідним буде і його соціальне винагороду. Саме в цій ситуації про людину говорять «він на своєму місці».