Багатство мови - свідчення культури й освіченості

Що таке мова? Визначення поняття свідчить, що це історично сформований спосіб спілкування, який підкоряться строгим правилам. З одного боку, мова передбачає вимова (відтворення) думок за допомогою певних конструкцій, а з іншого - сприйняття і розуміння цих конструкцій.

Поняттю «мова» можна дати і інше визначення. Це психолингвистический процес, який, по суті, є однією з форм мови, спосіб спілкування, головна ознака, що відрізняє людину від тварин.

З промовою нерозривно пов`язаний процес мислення. Чим чіткіше продумана думка, тим точніше вона виражається, тим логічніше мислення людини.

Обидва цих явища характеризуються такою властивістю, як понятійного.

Ця властивість проходить дві стадії. Перша, допонятійного, формується у дітей на самому початку розвитку мислення. Допонятійное мислення егоцентрично, тому дитина не в змозі сприймати чужу позицію, не вміє пов`язувати причини і наслідки.

Після п`яти років формується понятійне мислення і, відповідно, понятійна мова.

Одне з найважливіших вимог - багатство мови, тобто різноманітність і повний набір всіх мовних засобів, які використовує людина.

Русоведи розрізняють різноманітність мовних засобів, що використовуються конкретною людиною, і широту смислового змісту промови.

Багатство мови в плані вибору мовних засобів увазі:

• Різноманітність застосовуваної лексики. Чим ширше словниковий запас людини, тим точніше, яскравіше, образніше і зрозуміліше буде його мова. Еллочка-людожерка володіла досить обмеженим запасом. У словнику Пушкіна налічувалося більше 20 тисяч слів, а у Леніна - понад 30 тисяч.
• Використання художніх засобів (Прислів`їв, стійких виразів, синонімів, багатозначних слів та ін.). Саме вони надають мови образність, виразність.
• Різноманітність синтаксичних конструкцій. Малоосвіченим людям не під силу правильно будувати і вживати складні речення, дієприслівникові звороти, порівняння і т.п. Але, користуючись цими конструкціями, потрібно пам`ятати, що існують жорсткі правила, що нормують побудова таких оборотів. Порушення цих правил зводить багатство мови нанівець, підкреслює безграмотність оратора.
• Правильне інтонування. Грамотний, культурна людина повинен відмінно володіти інтонацією. З її допомогою можна заспокоїти, спровокувати, спонукати до певних дій. Одна фраза, вимовлена з різною інтонацією, може мати самі різні наслідки.
• Багатство мови передбачає вміння надавати мови точну мелодику: вчасно робити паузи, своєчасно знижувати або підвищувати голос. Відмінний приклад грамотного інтонування і хорошою мелодики - виступи сучасних проповідників. Те прославляючи голос, то переходячи на шепіт, то замовкаючи, вони здатні ввести в транс велика кількість слухачів.
• Зрозумілість мови, під якою розуміється правильну вимову, логічність фраз, чітка побудова конструкцій. Навіть грамотна з точки зору побудови фраза може бути незрозумілою, якщо вона вимовляється з "кашею в роті".

Багатство мови увазі також її доречність. Кожен стиль вимагає використання "своєї" лексики. У науці це терміни, в ділового мовлення - велика кількість штампів, пропозицій з причетними оборотами. Розмовна мова допускає вживання, наприклад, неповних речень, експресивної лексики, слів зі «зниженим» значенням.

Культурна людина з легкістю підбирає слова в потрібній ситуації.

Багатство мови - це, насамперед, різноманітність. Вкрай необхідно постійно розширювати свій словниковий запас, багато читати, з`ясовувати значення незнайомих слів і постійно вводити їх у свій лексикон. Слід критично оцінювати свою промову, прагнути говорити по суті, лаконічно, але виразно, безпомилково і правильно. Чим ширше запас слів, яким володіє мовець, чим точніше і яскравіше його інтонації, тим багатшою мова, тим легше, образніше і точніше він може передати думки.