Освітній процес. Аксіологічний підхід
Аксиологические основи педагогіки випливають з напряму філософії про цінності - «аксіології». Фахівці відзначають, що «ціннісний погляд» на дійсність утвердився в науці досить ґрунтовно і широко. У зв`язку з цим його часто вважають практично домінуючим напрямком у питанні дослідницьких проектів в гуманітарному навчанні. Це обумовлено тим, що в реальному бутті і в природі цінності представлені у вигляді специфічної призми, крізь яку переломлюються ті чи інші соціально-психологічні явища. У зв`язку з цим аксиологический підхід у педагогіці дозволяє досить точно виявити функціональну спрямованість, значимість різних соціальних явищ.
Додаток розглянутого методу до дослідження освітніх явищ і процесів, таким чином, є цілком природним. Як вважають сучасні вчені і практики, цінностями визначається сутність освіти та виховання людини в тому числі.
Аксіологічний підхід вводиться в освітній процес без нав`язування і тиску. Це досягається впровадженням різних ціннісних орієнтирів у духовно-прагматичну структуру відношення людини до себе самого, природі, іншим людям. У цьому випадку вихователь не просто застосовує аксиологический підхід як якусь «презентацію» цінностей, а формує умови для їх розуміння разом з учнями.
Цінністю вважається внутрішній, освоєний на емоційному рівні суб`єкта орієнтир його власної діяльності. Аксіологічний підхід змістовно зумовлений як історично, так і соціально. У процесі розвитку етносів в цілому і людини зокрема відбувалися зміни в сфері ставлення людей до оточуючої їх дійсності, до себе, іншим, до своєї праці як до необхідного прийому самореалізації. Разом з цим змінювалися напрямки відносин, які визначали цінності соціального свідомості. Незаперечна зв`язок ціннісних пріоритетів з людиною, сенсом його діяльності і всього життя, які протікають у певному етнічному та культурному контексті. Наприклад, в стародавні часи пріоритетними цінностями вважалися краса, гармонія, істина. З приходом епохи Відродження в системі стали домінувати такі поняття, як добро, свобода, щастя, гуманізм. Існують і специфічні системи цінностей. Так, наприклад, відома «тріада» суспільної свідомості в дореволюційній Росії: народ, православ`я, монархія.
Для сучасного суспільства пріоритетними можна назвати такі цінності, як праця, життя, сім`я, колектив, людина, родина. Актуальне моделювання аксіологічного підходу можливо на основі «межценностних» відносин. У сучасному світі часто маніфестується цінність, похідна від передових смислових конструкцій - соціальна мобільність. З її формуванням деякі фахівці пов`язують надії на вихід суспільства з кризи. Разом з цим педагоги звертають увагу на специфіку загальнолюдських і національних цінностей.
-
Методи активного соціально психологічного навчання як основа побудови сучасної концепції освіти - Соціальна Психологія як Наука
- Соціологія молоді - галузь науки соціології.
- Соціальна педагогіка як наука - вчора і сьогодні.
- Поняття Культури в Соціології
- Ціннісні орієнтації як рушійна сила нашої поведінки
Економіка і соціологія праці як соціально позитивного процесу в суспільстві. Праця є багатоаспектним явищем, безпосередньо впливає на всі сфери життя людини. Як правило, поняття «праця» визначають у вигляді доцільної діяльності людини, яку направили на те, щоб створити матеріальні та культурні цінності. Праця є не…
Опора на принципи виховання в процесі формування загальнолюдських цінностей у дошкільнят засобами народної казки У педагогічному середовищі тема виховання загальнолюдських цінностей стає актуальною найчастіше в моменти їх втрати - при скоєнні дітьми певних проступків. Розробка та реалізація тематичного проекту в дитячому садку допоможе сформувати ці цінності в…
Типологія культури Типологією називається метод наукового пізнання, заснований на розчленування системи об'єктів та їх угруповання з використанням узагальнюючої моделі. Потреба в застосуванні зазначеного методу з'являється в тих випадках, коли необхідно вирішити…
Типологія держави Типологія держави і права може проводитися за різними критеріями відповідно до того чи іншим напрямком. До останнього часу єдиним в навчальній і науковій літературі було класово-формаційні напрямок. Відповідно до нього типологія держави…
Термін культура і його значення Саме поняття культури не можна охарактеризувати як окремий об'єкт. Це цілком абстрактне значення, яке є позначенням різних сторін суспільних відносин, характеру людини і його способу життя. Термін «культура» має кілька значень. Найбільш часто він…
Цілепокладання в педагогіці Мета - визначальний елемент педагогічної системи, без якого педагогічна діяльність втрачає всякий сенс. Саме від неї залежать зміст і засоби отримання результатів. У педагогіці, мета - уявне уявлення про те, якими мають бути результати процесу…
Уявно - це ... Справжні та уявні цінності Кожна людина має свою систему цінностей. Для когось найбільше значення представляють сім'я і близькі люди, комусь же здається правильним дбати лише про себе і своє матеріальне благополуччя. Як розібратися, які цінності дійсно необхідні людині? Все…
Життєві цінності Для кожного з нас життєві цінності є основоположним орієнтиром у різних видах діяльності. Вони сприяють особистісному зростанню, створенню комфортного життя, формуванню творчого мислення і т.д. Всі ці блага досягаються людиною завдяки вибудуваної…
Суспільство як соціокультурна система: підходи до визначення Сьогодні в соціології немає єдиного визначення поняття «суспільство». Теоретики сперечаються про що складають цю категорію ознаках, про сутність терміна. Пошуки останньої збагатили соціологічну науку двома протилежними позиціями щодо головної…
Загальнолюдські цінності: мрія чи реальність? Загальнолюдські цінності прищеплюються людині в ході його виховання. Вони являють собою накопичені духовні, моральні та етичні принципи, що підтримують рівень гречних в суспільстві. Основоположною є людське життя з гострою проблемою її збереження в…
Аксіологія в філософії - вчення, що розкриває природу життєвих цінностей Найбільше про людину говорять його цінності. А що таке цінності, чим вони відрізняються від сенсу життя, цілей, які з них найбільш благородні, які сучасні, відповідають часу? Усім цим питань, що стосуються людських цінностей присвячена ціла наука,…
Як співвідносяться світогляд і життєві цінності людини? У кожної людини в залежності від типу характеру, виховання, середовища, в якому він росте і розвивається, формується своя система цінностей і поглядів на світ. Як співвідносяться світогляд і життєві цінності людини? Чи є між ними прямий…
Види цінностей. Поняття та види людських цінностей Цінність - це значимість, важливість, корисність і користь чого-небудь. Зовні вона виступає як одна з властивостей предметів або явищ. Але їх корисність і значимість притаманні їм не в силу їх внутрішньої структури, тобто не дано від природи, вони -…