Upper-Intermediate: що це

Протягом багаторічних практичних занять ви тренували свою англійську мову, в ході яких заглиблювалися в роботу над лексикою, оволодінням основами усного та писемного мовлення. І тепер ви хочете перевірити, на рівні чи ваш англійська.

Що являє собою рівень Upper-Intermediate

В цілому результатом вашого навчання мало стати адекватне сприйняття оригінальною, в тому числі спонтанної, емоційно забарвленої, діалогічного і монологічного усного мовлення носія англійської мови, викладача або співрозмовника в запису або безпосередньому спілкуванні. Перерахуємо більш докладно вміння, які свідчать про рівень Upper-Intermediate, нижче:

- володіння діалогічної і монологічного промовою в ситуаціях офіційного та неофіційного спілкування різних тематик (вказані будуть трохи нижче) -

- виразне говоріння, доказове виклад думки з використанням різноманітної граматики і лексікі-

- вміння складати усне повідомлення, доповідь, проводити інтерв`ю-

- обговорення прочитаних і прослуханих оригінальних текстів (у тому числі публіцистичних) -

- ведення бесіди або діалогу проблемного характеру з використанням адекватних мовних формул-

- активну участь у дискусії, бесіди, впевнене відстоювання своєї точки зору-

- оцінювання висловлювань інших людей з точки зору правильності і змісту мовної форми.

Перерахованих вище умінь можна домогтися, займаючись, наприклад, за підручником "New English File Upper-Intermediate".

Що стосується читання, то ваші навички та вміння повинні виявлятися в удосконаленні всіх видів читання (ознайомчого, що вивчає, пошукового та переглядового). І на їх основі ви повинні витягувати з матеріалу укладену в ньому емоційну, ідейно-естетичну та смислове інформацію на основі змістовного та лінгвістичного аналізу.

Ви також повинні пунктуаційно, орфографічно і графічно грамотно писати різні письмові роботи-висловлювати свої ідеї та думки в письмовій мові різного роду (есе, лист, резюме, анотація, літературний відгук) - пояснювати і виправляти лексичні, орфографічні, стилістичні та граматичні помилки в пред`явленому вам письмовому тексті.

При вивченні відомих видань, наприклад, "Opportunities Upper-Intermediate", ваш лексичний запас повинен становити не менше 3000 одиниць, наближеним до нижческазаного списку з ситуативно-тематичними характеристиками тематик. Перераховане включає предметний зміст допустимого спілкування, різні ситуації соціального характеру, мовні метаязиковие кошти і завдання для адекватної мови, представленої у вигляді монологу або діалогу.

Список досліджуваних тим

Приблизний предметно-тематичний список, освоюваний при вивченні найвідоміших методичних комплексів, наприклад, "Headway Upper-Intermediate".

Сфера особистісного та соціального спілкування:

1. Зовнішність людини.

2. Характер людини, настрій, манери, поведінку. Психологічні типи людей, риси характеру людини (позитивні і негативні), типи емоційного стану людини, манери, норми гарної поведінки.

3. Взаємовідносини. Любов. Сімейне життя.

4. Фобії і манії. Віра і забобони. Шляхи подолання страхів.

5. Злочин і покарання. Види злочинів. Причини зростання злочинності. В`язниця як міра покарання. Малолітня злочинність.

Сфера побутового та соціального спілкування:

1. Наш будинок. Ремонт будинку. Купівля будинку. Бездомні.

2. Здоров`я. Хвороби. Медична допомога.

Сфера соціально-пізнавального спілкування:

1. Світ тварин. Проблеми збереження зникаючих видів тварин. Навколишнє середовище та цивілізація, джерела забруднення навколишнього середовища. Проблеми збереження навколишнього середовища.

Сфера професійного спілкування. Сфера праці:

1. Робота. Правильний вибір професії. Представники нетипових професій. Особистість учителя, його людські та професійні якості.

Сфера політичного і громадського життя:

1. Новости.

2. Політика. Плюси і мінуси політичної кар`єри. Політичні партії. Особистість політика.

3. Країни, що розвиваються та їхні проблеми. Нужда, бідність. Благодійні організації.

Сфера соціально-пізнавального та соціально-культурного спілкування:

1. Реклама на телебаченні та радіо, комерційна відеопродукція.

Сфера соціально-культурного спілкування:

1. Музика. Музика в нашому житті: класична, популярна, народна, джазова. Молодь і поп-музика.

Англійська Upper-Intermediate, у свою чергу, має свою класифікацію. Розглянемо різні етапи, що відносяться до цього рівня.

Про говорінні. Характеристика чудових умінь

Почнемо з найвищих вимог, які освоюються студентом в ході вивчення якого-небудь якісного підручника даного рівня (наприклад, New English File Upper-Intermediate).

Обов`язкова повна і адекватна реалізація комунікативних намірів у рамках великого діапазону різноманітних ситуацій. Побіжна, добре організована мова. Відсутність яскраво вираженого акценту. Доречне і правильне вживання словникового запасу і граматичних структур.

Характеристика відмінного рівня

Наступний рівень Upper-Intermediate - це повна реалізація комунікативних намірів. Побіжна мова з невеликими хезітаціоннимі паузами та композиційними відхиленнями. Багатий словниковий запас. Правильність вживання різноманітних граматичних формул. Рідкісні і незначні застереження і помилки, які не знижують ефективності мови. Акцент на незначному рівні.

Характеристика на рівні вище середнього

Впевнена реалізація комунікативних намірів у вищенаведених ситуаціях. Хороша побіжна мова із зовсім незначними хезітаціоннимі паузами та композиційними відхиленнями, які викликані утрудненням правильного формування змісту промови та / або вибором засобів вираження. Наявність застережень, помилок у використанні граматичних структур та / або в слововживанні, які в цілому не заважають досягненню комунікативних цілей. Помітний акцент.

Характеристика середнього рівня Upper-Intermediate: що це

Цілком адекватна реалізація комунікативного процесу у вищенаведених ситуаціях. Задовільна побіжна мова. Незначні порушення композиційної структури тексту. Наявність хезітаціонних пауз. Присутність помітних застережень і помилок у вживанні граматичних структур і слів. Порушення норм вимови, які можуть ускладнювати розуміння.

Характеристика нижче середнього рівня

Нездатність до повної реалізації комунікативного наміру. Обмеженість обсягу висловлювання. Досить часті композиційні та логічні розриви розповіді. Недостатня побіжна мова і присутність великої кількості хезітаціонних пауз. Часто зустрічаються помилки і обмовки у вживанні граматичних структур і словника. Порушення правил вимови, які ускладнюють розуміння.

Про лист. Чудове володіння листом

Почнемо з найвищих навичок Upper-Intermediate. Що цей рівень включає в себе, його особливості та характеристики розглянемо нижче.

Багатий ідіоматичний і фразеологічний словниковий запас, відповідний нормам сучасної англійської мови. Відсутні орфографічні помилки. Абсолютно доречне і правильне вживання граматичних формул. Точна відповідність поставленим комунікативним завданням. Абсолютно аргументоване і повне розповідь, опис подій, предметів або виклад ідей, точки зору. Послідовне і логічне розвиток сюжету та ідеї. Повна відповідність стилю і жанру письмового твору. Точне і доречне вживання різних художніх засобів виразності.

Такий рівень володіння мовою можуть забезпечити тільки якісні навчальні матеріали (наприклад, "English File Upper-Intermediate").

Відмінне володіння листом

Насичений ідіоматичний словник, досить відповідний нормам сучасної мови. Менше однієї орфографічною, граматичної чи лексичної помилки на сто словоформ. Деякі відхилення у використанні граматичних конструкцій. Відповідність поставленої комунікативної задачі. Аргументоване і повне розповідь, опис подій, предметів або виклад свого бачення якогось предмета. Логічний розвиток сюжету та ідеї. Відповідність стилю і жанру письмового твору. Правильно вживаються засоби виразності.

Добре володіння листом

Хороший вокабуляр, що вживається доречним чином, в цілому грамотний англійську мову. Upper-Intermediate хорошого рівня не допускає здійснення більше однієї орфографічною, граматичної чи лексичної помилки на 100 словоформ. Деякі відхилення спостерігаються у вживанні граматичних конструкцій. Відповідності комунікативним завданням досить точні. В цілому переконливе і повне розповідь, опис подій, предметів і доступне для розуміння викладу власних думок та ідей. Деякі логічні відхилення і відсутність послідовності розвитку сюжету. Окремі моменти невідповідності стилю і жанру.

Середній рівень володіння письмовою мовою

В цілому словниковий набір задовільний. Однак запас слів обмежений, є помилки в підборі відповідного слова. Не більше двох граматичних, орфографічних або лексичних помилок на 100 словоформ. Деякі випадки вживання граматичних конструкцій ускладнюють розуміння сенсу написаного. Комунікативної завданню лист відповідає. Спостерігаються відхилення від послідовності і логіки розвитку сюжету та ідеї. Обмежений вибір засобів художньої виразності. Жанр і стиль не відповідають покладеним нормам.

Письмова мова на рівні нижче середнього

Даний рівень Upper-Intermediate має обмежений словниковий запас. Спостерігаються значні похибки у вживанні і виборі слів. Не більше трьох орфографічних, граматичних або лексичних помилок на 100 словоформ. Досить серйозні порушення, які спостерігаються у вживанні граматичних конструкцій. Відображена ідея, представлена в комунікативній задачі, але не реалізована повною мірою, через відсутність ясності викладу і переконливих аргументів на користь тієї чи іншої точки зору. Спостерігаються невідповідності в послідовності і логіці викладу, змішані жанри та стилі.

Досягнувши своєї мети, ставте перед собою нові, ще більш складні завдання. Рівень Advanced - наступна вершина, яку зможуть підкорити лише ті, хто здатний подолати себе і пуститися в безкраї мовні простори.