Форми пізнання у філософії

Будь-яка взаємодія зі світом починається з процесу його осягнення, у філософії поділяються на різні доповнюючі один одного форми пізнання. Виділяють безліч підвидів, проте до основних відноситься чуттєве пізнання (іноді називається спогляданням, хоча це не зовсім вірно) і уявний аналіз.

В цілому, пізнання є сукупністю методів отримання нових знань про навколишнє реально існуючої дійсності, про предмети і процеси. Необхідність пізнання пояснюється по-різному, залежно від точки зору самого ініціатора. Наприклад, у середні віки кінцевою метою даного процесу вважалося отримання здатності керувати природою, коригувати закони світобудови. У сучасному ж світі завдяки науковим відкриттям стало зрозуміло, що безпосередньо досягти такої влади неможливо. Тому всі форми пізнання спрямовані до набуття істини. Це є логічним розвитком світогляду людини.

Існує поділ на основні форми пізнання - наукове і ненаукове, які, в свою чергу, складаються з безлічі підвидів. Одна з найбільш доступних форм - пізнання за допомогою почуттів. При її використанні об`єктивна реальність реєструється органами чуття людини безпосередньо або за допомогою приладів. На підставі результатів недавніх досліджень квантової фізики, у філософії все частіше зустрічається переконання, що навіть таке пізнання впливає на досліджуваний предмет (процес).

Існує три форми пізнання за допомогою почуттів - представлення, сприйняття і відчуття. Ключова особливість відчуття полягає в його суб`єктивності. Іншими словами, два спостерігача можуть по-різному сприймати дійсність. Причому не потрібно в даному випадку плутати такі поняття, як «суб`єктивність» і «суб`єктивізм», тому що мова не йде про спотвореному відображенні реальності. До відчуттям ставляться такі: смак, слух, зір, нюх, дотик. Сюди ж приписують відчуття вібрації, прискорення, температури та ін.

Сприйняття є продуктом діяльності мозку. Дані, що надходять від різних рецепторів, формують цілісний образ явища або предмета. Наприклад, дощ не сприймається як окремі складові (краплі, вітер, похмуро).

Наступний щабель почуттєвого пізнання - це подання. Воно є синтезом відчуття і сприйняття. Спостерігачеві немає необхідності весь час безпосередньо взаємодіяти з досліджуваним предметом. На підставі раніше отриманих даних подумки виконується узагальнення і будуються припущення. Наприклад, знаючи пристрій сучасного світу, можна уявити його вигляд у минулому або майбутньому.

Одна з форм осягнення дійсності - релігійне пізнання. Відправною точкою його є Бог. Найчастіше приймається на віру факт його єдності. Мета такого пізнання - досягнення кращих умов життя в майбутньому міфічному світі. Часто релігія пов`язана з самопізнанням людини.

У сучасному суспільстві особливу важливість набуло наукове пізнання. Воно дозволяє отримувати об`єктивне уявлення про процеси дійсності. Завдання його наступні: описати, пояснити, і передбачити. Розрізняють такі рівні наукового знання: раціональний (або теоретичний) і чуттєвий. У свою чергу, за останніми закріпилося визначення «емпіричний». Постановка експериментів і безпосереднє спостереження - це і є шлях емпіричного пізнання. Далі, на підставі отриманого емпіричним шляхом знання виконується узагальнення і створюються теорії, гіпотези, слідують спроби передбачення. Теоретичний спосіб пізнання не може давати знань про істину в чистому вигляді, так як для пояснення використовуються поясняющие моделі, має місце та чи інша форма чуттєвого сприйняття.