Інформатизація суспільства
Інформатизація суспільства - це процес системно-діяльний, спрямований на оволодіння інформацією в якості ресурсу управління. Засоби інформатики використовуються в подальшому продовженні прогресу цивілізації.
Деякі автори вважають, що інформатизація суспільства складається з трьох пов`язаних один з одним процесів: медіатизації, комп`ютеризації та інтелектуалізації.
Медіатизація є вдосконаленням засобів зберігання, збору і поширення інформації.
Комп`ютеризацією називають поліпшення пошукових засобів, способів обробки знання.
Інтелектуалізація - це розвиток здатності породження і сприйняття інформації. Іншими словами, інформатизація суспільства на цьому етапі виражається в підвищенні інтелектуального потенціалу населення, із застосуванням, крім інших, засобів штучного інтелекту.
Як відзначають фахівці, весь процес оволодіння знанням часто розуміється як розвитку процесів інформаційно-комунікативних лише на основі новітньої телекомунікаційної та комп`ютерної техніки. Однак інформатизація суспільства в принципі повинна трактуватися як якісне вдосконалення, розвиток, а також радикальне посилення з використанням сучасних засобів, когнітивних (пізнавальних) соціальних процесів і структур. Невід`ємною частиною всього процесу повинна бути інтелектуалізація населення, в значній мірі сприяє підвищенню творчого потенціалу не тільки особистості, а й середовища її знань.
В ході обговорення в кінці 80-х років концепції інформатизації російської держави фахівцями була виділена основна думка. Складалася вона, більшою мірою, в інформаційному розвитку всіх соціальних структур. Фахівці говорили про те, що інформатизація суспільства є супутником демократизації. Необхідно відзначити, що розвиток процесу оволодіння знанням носить у всьому світі характер об`єктивний і зачіпає зовні і Росію. Однак незначні успіхи в демократизації населення країни не сприяють розвитку необхідності в удосконаленні середовища знань.
Визначаючи роль інформатизації в розвитку суспільства, необхідно відзначити, що цей процес вдосконалення, оволодіння і застосування знання орієнтований на всі можливі сфери діяльності держави, суб`єкта ринку або окремої людини. При цьому передбачається застосування новітніх технологій з метою ефективного підтримання функціонування будь-якої соціальної, організаційної та економічної структури.
Основним завданням соціальної інформатизації вважається підвищення рівня суспільного виробництва, наявних видів послуг і продукції з метою поліпшення соціальних і економічних умов існування населення.
При цьому необхідно домогтися скорочення різних типів матеріальних, фінансових, енергетичних та інших потоків за рахунок часткової їх компенсації і заміни потоками інформаційними.
Для здійснення вищезазначених завдань використовуються відповідні системи.
Створення інформаційного середовища, охоплюючи послуги, соціальну сферу, а також матеріальне виробництво, включає в себе:
- створення інформаційних технологій (ІТ) і техніки, здатних забезпечити обробку, виробництво і розповсюдження знання-
- розробку інфраструктури, здатної забезпечити розвиток і застосування процесів і засобів поліпшення оволодіння знаніем-
- виробництво інформації, її продуктів.
До об`єктів процесу вдосконалення оволодіння знанням відносять:
- документи, масиви баз даних або повідомлення в ПК (персональних комп`ютерах) -
- розроблені індивідуально технології-
- кошти програмування-
- мережі та ІТТ (інформаційно-обчислювальні системи).