Методи і джерела вивчення історії. Як отримують "історичні факти"?

Історія - короткий термін для опису подій, що трапилися в минулому в різний час і в різних місцях. Також це наука, яка вивчає джерела минулого, щоб дізнатися про події, їх послідовності, причини і скласти об`єктивну картину того, що відбувалося процесу. Методи і джерела вивчення історії включають в себе літопису, археологічні знахідки, вивчення офіційних документів, використання логіки, моделювання.

Що і як вивчає історія?

У сучасній літературі можна нарахувати до 30 різних визначень предмета історії. Така велика кількість спровоковано тим, що цю науку вивчають і розвивають люди з різними поглядами на світ, різним досвідом і життєвою позицією. Таке ж розмаїття поглядів панує серед учених і щодо пояснення історичного процесу.

Але якщо в якості предмета можуть виступати різні об`єкти і процеси, то методи залишаються однаковими. І предмет, і методи вивчення історії мають справу з об`єктивними явищами, для роботи з якими можна використовувати перевірені стандартні підходи. Все різноманіття методів можна розділити на три категорії: загальнонаукові, історичні, розроблені спеціально для роботи з джерелами і поняттями цієї науки, і спеціальні (створені вченими інших напрямків і запозичені істориками).

Різні підходи і методи вивчення

До загальнонаукових методів можна віднести два - логічний та історичний. Ці два підходи до вивчення явищ доповнюють і збагачують один одного, логіка дозволяє узагальнити вивчене і зробити висновки там, де безсилий історичний підхід.

Для вивчення подій, що відбувалися і процесів вчені використовують такі методи:

• хронологічний - всі події розташовуються строго за хронологічним порядку;
• синхронічний - розглядаються різні події та їх взаємозв`язок у різних точках країни і земної кулі в один і той же час.

Усередині хронологічного методу також виділяють різні підходи. Хронологічно-проблемний підхід досліджує відбувалося по епохах, всередині епох - з проблем. Проблемно-хронологічний - навпаки: береться якась одна проблема або сторона життя, розвиток і зміна якої і вивчають в контексті проходить часу.

Крім названих, виділяють також порівняльно-історичний, системно-структурний, статистичний і ретроспективний методи, а також метод періодизації та соціологічних досліджень.

Джерела даних - основа історичної науки

Методи і джерела вивчення історії взаємопов`язані. Факти - це все. Вивченням джерел фактів займається окрема допоміжна дисципліна - джерелознавство. Можна виділити первинні і вторинні джерела вивчення історії, класифікувати їх за способом передачі інформації та характером носія:

• письмові (Берестяні грамоти, глиняні таблички, папіруси і книги) ;
• речові (знаряддя праці, посуд, меблі, одяг, зброя, архітектурні споруди) ;
• етнографічні джерела;
• фольклор (казки, пісні, легенди, перекази, балади) ;
• лінгвістіческіе;
• кінофотодокументи.

Кожен джерело вимагає ретельного аналізу і вдумливого підходу, оцінки його достовірності.

Спірні моменти

Однак історія - це не тільки наука про факти, це також інтерпретація фактів. Тому методи і джерела вивчення історії серйозно впливають на результати досліджень, на висновки про що відбулися події та їх причини.

Є безліч історичних документів, які повідомляють про факти, які різні вчені тлумачать по-різному. Про походження і призначення Великої Китайської стіни також є різні думки: одне з них - що стіна була побудована північними сусідами Китаю для захисту Півночі. У той же час поширена теорія її появи голосують про те, що цю стіну збудували самі китайці.

Викладені в підручниках історичні події - лише один, «офіційний» варіант історії. Багато історичні факти допускають як мінімум два, а то й більше тлумачень причинно-наслідкових зв`язків. Різні тлумачення з`являються не тільки через суперечливість джерел, тут грають роль і методи і джерела вивчення історії, і тонкощі перекладу стародавніх текстів, і особливості світогляду вчених-дослідників.

Принципи вивчення фактів

Враховуючи все це, важливими для вченого-історика є принципи вивчення історичних фактів. Принцип - цей той інструмент, який дозволяє при вивченні минулого «стояти обома ногами на землі». Принципи та методи вивчення історії схожі в тому, що і перше, і друге декілька:

• Принцип історизму. Вимагає, щоб всі події та відомі факти розглядалися тільки крізь призму того часу, до якого вони належать. Не можна вивчати явища окремо, самі по собі, так як вони з`явилися з взаємодії багатьох факторів, і мають сенс тільки в контексті.
• Принцип об`єктивності. Вимагає вивчати і враховувати всі відомі факти, нічого не виключаючи і не відкидаючи, не намагаючись підігнати відоме під «потрібну» схему або теорію.
• Принцип соціального підходу, або принцип партійності.
• Принцип альтернативності.

Дотримання всіх принципів не гарантує достовірних висновків, більш того, інший дослідник, з тим же набором даних і також дотримується принципи дослідження, може отримати зовсім інший результат.