Професія вихователь. Категорії вихователів. Старший вихователь ДНЗ

Професія вихователь дуже давня і почесна. Коли вона з`явилася, сказати складно, однак відомо, що її історія почалася ще в Стародавній Греції. У ті далекі часи в заможних сім`ях був раб, який займався вихованням дітей. Він проводжав його в школу. В інший час оберігав дитину від різного роду небезпек, стежив за його розвитком, мимоволі формуючи його вчинки та поведінку. Раба називали педагогом, що в перекладі з грецької означало "детоводитель". Пізніше з`явився домашній вихователь. А сама професія вихователь виникла після популяризації громадської освіти.

Характер людини, його життєва позиція, погляди і моральні принципи закладаються ще в дитинстві. Ось чому компетентність, освіченість, всебічний розвиток особистості вихователя набуває величезну соціальну значимість. Робота ця дуже відповідальна, оскільки в процесі неї формується не тільки нова особистість, а й новий громадянин держави. У процесі дошкільної освіти відбувається формування ставлення дитини до суспільства, праці, самому собі. Що в свою чергу обумовлює його подальший розвиток.

Освіта

Професія вихователь вимагає отримання диплома про закінчення середньої або вищої професійної освіти.

Якості, які необхідні при роботі вихователем:

• Бажання і інтерес до роботи з дітьми.
• Творче мислення і креативність.
• Вихователь повинен бути доброзичливим, чуйним, тактовним.
• Увага і пам`ять мають бути добре розвинені.
• Самоконтроль.
• Хороша організованість.
• Емоційна стійкість.
• Виразна і грамотна мова, ерудованість, загальна культура.
• Відмінні управлінські якості.

Вихователь повинен володіти знаннями:

• Нормативно-правових актів та інших програмно-методичних документів з питань дошкільної освіти та прав дитини.
• Педагогіки і методики дошкільного виховання.
• Дитячої, вікової, педагогічної та соціальної психології, а також анатомії і фізіології дітей.
• Основ дефектології.
• Літературно-художнього і музичного репертуару.
• Різних методик навчання і розвитку дітей.
• Правил охорони здоров`я і життя дітей.
• Основ долікарської допомоги.

Вихователь повинен вміти:

• Зрозуміти проблему дитини, знаходити контакт з будь-яким з дітей.

• Підтримувати дисципліну, але уникати грубих методів.

• Застосовувати у своїй роботі різні методики виховання, освіти та розвитку.

• 
  
  
  

  Виявити схильності та інтереси кожного з дітей і розповісти про це батькам, для того щоб розвивати здібності дитини надалі.

• Спілкуватися і вирішувати конфлікти з батьками.

  

Характеристика діяльності

Вихователь займається організацією та проведенням робіт по розумовому, фізичному, трудовому, моральному та естетичному розвитку дітей, а також готує їх до школи. Навчає навичкам впізнавання цифр і букв, усного рахунку, ліплення, малювання, співу. Займається розвитком мови дітей, їхнього мислення, знайомить з естетичними та етичними правилами і нормами, з творами мистецтва.

Розвиває у дітей спостережливість, творчу ініціативу, кмітливість, самостійність. Вихователь прищеплює дітям навички спілкування, розвиває ввічливість, правдивість, доброзичливість, привітність та інші соціально-значимі якості. Допомагає зміцнювати здоров`я вихованців за допомогою фізичних вправ і загартовування, організовує строгий режим занять і відпочинку.

Дотримується санітарно-гігієнічні норми в приміщеннях, формує у дітей навички особистої гігієни. Контролює якість і своєчасність харчування вихованців, поведінка їх під час їжі. Намагається долучити дітей до праці. Проводить консультації батьків з питань зміцнення здоров`я, виховання і навчання дітей. На вихователя лягає велика відповідальність за здоров`я і життя підопічних.

Самоосвіта вихователя

Для того щоб бути успішним у сучасній системі освіти, необхідно постійно займатися вдосконаленням своїх знань. На жаль, з кожним роком отримані знання втрачають свою актуальність. Тому самоосвіта вихователя - це найефективніший спосіб поліпшення педагогічної майстерності.

Самоосвіта - це робота педагога з поглиблення і розширення отриманих раніше теоретичних знань. А також це вдосконалення і придбання нових професійних умінь і навичок, які відповідають вимогам сучасної педагогіки та психології.

Категорії вихователів

Вихователі, які бажають підвищити заробітну плату, можуть подати заяву про те, що вони хочуть пройти атестацію для отримання першої або вищої категорії. Кожна категорія дається строком на 5 років, після закінчення цього терміну її необхідно підтвердити в тому ж порядку. Що проходять атестацію письмово або за допомогою комп`ютера відповідають на питання, що стосуються їх професійної діяльності. Після закінчення випробування комісія виносить рішення про те, чи відповідає випробуваний займаної посади.

Педагогічний склад

В дошкільному навчальному закладі (ДНЗ) в основному педагогічному складі знаходяться старші і молодші вихователі.

Старший вихователь займається організацією освітньо-виховного процесу в дитячому садку, його діяльність пов`язана з методичною роботою. Його ще називають методистом. Спільно із завідуючою цей фахівець бере участь у керівництві колективом ДНЗ, підбирає кадри, розробляє і впроваджує нові програми та педагогічні плани. Стежить за тим, щоб у групах було достатньо книг, іграшок, ігор. Співпрацює з іншими ДОП, а також школами, музеями, дитячими центрами.

Старший вихователь займається проведенням відкритих занять, семінарів, індивідуальних і групових консультацій. Працює з батьками дітей: готує стенди на різні теми, папки-пересування та інше.

Молодший вихователь допомагає основному вихователю правильно організовувати сон та відпочинок дітей у групі, стежить за здоровим і правильним харчуванням.

Його обов`язки:

• приносить і роздає еду;
• прибирає посуд зі столів і миє її;
• умиває дітей і миє їм руки;
• проводить два рази на день вологе прибирання і провітрює приміщення;
• змінює постільну білизна;
• прибирає майданчики для прогулок;
• допомагає одягати дітей перед прогулянкою і роздягати після неї.

Організації, в яких може працювати вихователь

Насправді їх не так вже й мало.

• Державний чи приватний дитячий садок.
• Дитячий будинок.
• Центр соціальної допомоги сім`ї і дітям.
• Розвиваючий центр.
• Органи опіки та піклування.

Кар`єрний ріст

Робота вихователем передбачає великого кар`єрного зростання. Звичайно, є можливість коли-небудь стати завідуючої дитячим садом. Або, приміром, зайнятися підприємницькою діяльністю, відкривши приватний дитячий садок або організувавши розвиваючий центр.

Умови праці

Педагоги зазвичай працюють позмінно (вдень або ввечері), в приміщенні або на відкритому повітрі (під час прогулянок і занять на природі).

На закінчення можна сказати, що професія вихователь безумовно актуальна і затребувана в сучасному світі. А люди, які присвятили все життя роботі з дітьми, гідні похвали і великої поваги. Робота вихователем складна, але вона багаторазово винагороджується любов`ю дітей.