Методика викладання предмета: тематичне планування з російської мови
Тематичне планування - один з найважливіших етапів організації навчального процесу. У кожного предмета воно має свою специфіку. Однак існують і загальні стандарти, яких вчитель обов`язково повинен дотримується у своїй роботі.
Складання тематичного планування
Тематичне планування з російської мови складається або на кожне півріччя, або відразу на цілий рік. Перш ніж приступити до процесу, вчитель повинен взяти у завуча точний розклад канікул, щоб ці дні не потрапили в план як навчальні. Далі слід врахувати різні святкові дні та інші червоні дати, які можуть бути оголошені вихідними. Коли регламент навчального процесу стане досить ясним, можна приступати до роботи. Однак дати проведення уроків все ж слід попередньо проставити олівцем. Зазвичай у перші два-три тижні нового навчального року розклад «плаваюче», і лише через вказаний термін встановлюється твердий графік.
Вигляд і будову документа
Тематичне планування з російської мови, як і з будь-якого іншого предмету, є важливим документом, що характеризує ступінь володіння вчителем робочим матеріалом, знання основоположних методичних принципів і розуміння головної концепції викладання. Наявність стандартизованого зразка допускає деякі відступи в залежності від особистих пристрастей педагога, т. К. Викладання - процес творчий, і особистий фактор в ньому грає важливу роль. Отже, тематичне планування з російської мови передбачає включення таких граф, як дата проведення уроку, номер уроку за списком, тема заняття, основні цілі заняття, види роботи учнів, уроки контролю та корекції знань, творча робота. Зупинимося на кожній з них докладніше. Дата проведення - це конкретне календарне число, коли урок повинен проводитися. Записи в класному журналі повинні збігатися із записами в плані. Тематичне планування з російської мови відображає номери уроків по списку, щоб не виявилося недобору або перебору годин по тій чи іншій темі, т. Е. Щоб точно дотримувався навчальний план. Тема заняття - це та тема, яка вивчається на даному занятті. Вона повинна включати формулювання теми в підручнику, за яким клас займається і на основі якого планування будується. Цілі роботи припускають зазначення того, чому школярі повинні навчитися за 45 хвилин заняття, якими видами роботи опанувати, які навички виробити. Види роботи, включені в тематичне планування з російської мови - це саме ті типи діяльності, які будуть задіяні на уроці. Наприклад, робота в групах, самостійна робота, колективна або індивідуальна робота, робота з графіками, картками і т. д. Уроки контролю та корекції - це диктанти, викладу, письмові опитування навчального, закріплює і перевіряючого знання характеру. Крім їх обов`язкової кількості, вчитель може додавати в своє календарно-тематичне планування з російської мови ще кілька таких уроків, взявши для них час з резервних годин або скоротивши час вивчення будь-якої теми. Корекція - це робота над помилками. Після проведення підсумкових контрольних на уроки корекції виділяються спеціальні годинник. Аналіз результатів проміжного контролю може бути зроблений учителем оглядово на наступних уроках, основні моменти, типові помилки слід обов`язково розібрати. Творча робота, вона ж робота з розвитку мовлення - це різного роду твори і викладу, можливо, з граматичним завданням. Природно, що поурочні планування з російської мови повинно складатися у суворій відповідності з календарно-тематичним.