Соціальний педагог: у школі будь-який учень отримає допомогу

Сучасній школі гостро необхідна підтримка та розвиток системи соціального та психологічного супроводу учнів. Підвищення рівня дитячої злочинності, підліткової наркоманії, віртуальної агресії і комп`ютерної залежності, відсутність у підростаючого покоління системи загальнолюдських цінностей (вміння спілкуватися, толерантності, культури) - ці проблеми стоять гостро не тільки перед школою, але і в цілому перед усім суспільством. Вирішити їх неможливо без роботи профільних фахівців - психологів і соціальних педагогів.

Робота соціального педагога в школі включає взаємодію з дітьми, молоддю, підлітками та їх батьками, дослідження сімейно-побутового середовища, молодіжних груп та об`єднань.

Таким чином, основною сферою діяльності фахівця - соціального педагога виступає соціум (область людських відносин особистості та її близького оточення).

У сучасних умовах пріоритетним завданням є відносини в родині. Соціальний педагог в школі працює з дітьми, сім`ями, в яких вони живуть, сусідським оточенням сім`ї, а головною метою його діяльності є організація соціально-значущої профілактичної роботи в соціумі дітей і дорослих. Практична діяльність фахівця - соціального педагога включає широку сферу роботи безпосередньо з дитиною, яка має проблеми соціалізації з навколишнім суспільством

Залежно від профілю спеціалізації соціальний педагог може працювати в школі, дошкільних загальноосвітніх закладах, ліцеях, гімназіях, установах додаткової освіти, дитячих будинках, школах-інтернатах, ВУЗах, ссузов та інших закладах.

Соціальний педагог в школі займається організацією виховної роботи в класах, групах, гуртожитках, спрямованої на формування культури особистості, допомагає адаптуватися дітям до життя в суспільстві, прищеплює повагу до навколишнього світу і природі.

Крім цього, соціальний педагог в школі займається вивченням психологічних і педагогічних особливостей особистості та пов`язаної з нею мікросередовища, виявляє потреби й інтереси, проблеми і труднощі, конфліктні ситуації, умови життя дітей, відхилення в їх поведінці. Він надає своєчасну соціальну підтримку і допомогу вихованцям і навчаються.

Соціальний педагог в школі є посередником між установою освіти, сім`єю, органами влади та особистістю. Його робота сприяє реалізації свобод і прав школярів, створює комфортне і безпечне середовище, забезпечує охорону здоров`я і життя учнів.

В обов`язки соціального педагога входить взаємодія з вчителями та батьками (опікунами), працівниками соціальної служби, молодіжними та сімейними службами зайнятості та іншими органами, створеними для надання допомоги дітям, які потребують піклування (опіки), хлопцям з обмеженими фізичними можливостями і тим, хто потрапив у екстремальну ситуацію.

Аналіз роботи соціального педагога показує, що його діяльність також полягає в участі в розробці, реалізації та затвердження освітніх програм школи, він несе в переділах своєї компетенції відповідальність за якість їх виконання.

Соціальний педагог взаємодіє з класная керівниками, проводить консультації, семінари, педради, виступає на батьківських зборах. Робота з неблагополучними сім`ями полягає у відвідуванні на дому дітей, індивідуальних бесідах з батьками, він займається обстеженням матеріально-побутових умов, організовує літній відпочинок дітей. Крім цього, соціальний педагог відвідує уроки, проводить анкетування, бере участь у загальношкільних заходах і класних годинах.