Сучасні засоби оцінювання результатів навчання на практиці
Сучасна педагогічна наука, втім, як і будь-яка інша, не стоїть на місці і розвивається відповідно до вимог часу та потребами нового покоління учнів, учнів і студентів. На певному етапі велике значення починає грати у світлі можливо необхідної коригування освітнього процесу контроль знань учнів. При цьому суттєвим є той факт, що на сучасному етапі розвитку педагогічної думки безпосередньо контроль знань учнів, студентів або учнів не є в першу чергу стимулюючим фактором для дітей і підлітків, як це було, припустимо в Радянському Союзі. Відповідно до останніх віянь часу актуальними стає сучасні засоби оцінювання результатів навчання саме в проекції коригування діяльності викладача, принаймні, на етапах поточного та проміжного контролю.
Поточний і проміжний контроль
Наявні в арсеналі викладача кошти оцінювання результатів навчання, повинні дозволяти здійснювати так званий поточний контроль знань, умінь і навичок. Здійснюється він постійно протягом вивчення всієї теми або певного розділу. При цьому сучасні засоби оцінювання результатів навчання дозволяють викладачеві розгорнуто, аргументовано роз`яснювати учневі ті аспекти, в яких він має певні прогалини знань. Як правило, навіть сьогодні основним способом здійснення поточного контролю є самостійна робота. Безумовно, даний варіант зарекомендував себе протягом багатьох років в якості ефективного засобу оцінювання результатів навчання. Але в сучасних умовах актуально стоїть проблема економічного використання навчального часу, оскільки з кожним роком обсяги інформації постійно зростають. В зв`язку з цим самостійна робота в класичному її розумінні (виконання певних завдань на уроці протягом короткого проміжку часу, наприклад, 10 хвилин) трансформувалася в більш масштабні за обсягами завдання додому на відносно тривалий проміжок часу, наприклад, на 2 тижні. У даній ситуації крім актуалізації пізнавальної, дослідницької та творчої діяльності учня, дані сучасні засоби оцінювання результатів навчання дозволяють викладачеві повною мірою контролювати засвоєння учням великого інтервалу програми (так званий проміжний контроль). Останній варіант дуже часто використовують засоби дистанційного навчання.
Як засіб дистанційного навчання використовують тестування
Останні роки в нашій країні широкого поширення набуло тестування як форма контролю знань. Крім нього до інноваційних, передовим технологіям зараховують рейтингову і модульну системи контролю знань, а також моніторинг якості знань у розрізі класу, групи, паралелі і так далі. Природно, що сучасні засоби оцінювання результатів навчання повинні бути орієнтовані на можливість застосування різних систем автоматизації з метою виключення впливу на результат суб`єктивних факторів, а також можливості он-лайн контролю, припустимо, при дистанційному навчанні. Як би не ставилися до тестування, які б полеміки нерозвивалися в пресі та мережі Інтернет з приводу ЄДІ, в першу чергу, але саме тестування, на сьогоднішній день, найбільш технологічний процес контролю знань - як мінімум, альтернативи поки ніхто не запропонував.
І на закінчення, в сучасному суспільстві все більшої популярності, принаймні на стадії теоретичного обговорення, отримує так звана рейтингова система контролю знань, що дозволяє більшою мірою диференційовано підходити до питань, пов`язаних з оцінкою знань учнів, створювати якийсь стимулюючий змагальний момент.
Методи і засоби навчання в початкових класах При навчанні дітей в початкових класах школи дуже важливо донести до свідомості учнів весь необхідний навчальний матеріал. Для цього потрібні сучасні методи та засоби навчання. З їх допомогою можна викликати в учнів інтерес і допомогти опанувати…
Форми навчання в педагогіці: традиції і новаторство Планування навчальної діяльності з метою активізації пізнання і міцного засвоєння знань - один з важливих напрямків у розвитку та вихованні особистості на сучасному етапі. На процес навчання величезний вплив роблять застосовувані педагогічні…
Методика професійного навчання - одна з галузей педагогіки та наукова дисципліна Сутність і завдання методики професійного навчання Входячи до складу психолого-педагогічних дисциплін, методика професійного навчання виступає однією з провідних при підготовці викладачів професійного навчання в різних галузях. Відмінними рисами…
Навчання в педагогіці Навчання в педагогіці - це соціально обумовлений процес, який необхідний для відтворення людини як особистості, готової бути залученою в суспільні відносини. Тому всі педагогічні методи навчання спрямовані на формування особистості, відповідної…
Сучасні види навчання Сьогодні для підростаючого покоління і всіх, хто бажає поповнити свої знання і кваліфікацію, існують різні види навчання. Відповідно до вимог часу, розвитком технологій навчальні організації пропонують нові можливості для отримання знань. Розглянемо…
Методика викладання психології Інтерес до психології як до науки про людину, її внутрішній світ, особистісних особливостях і проблемах взаємозв'язку з зовнішнім середовищем спонукав включити цю дисципліну в усі освітні програми не тільки вищих навчальних закладів, але і середніх…
Структура навчальної діяльності як основного процесу отримання якісних знань Сучасний навчальний процес неможливий без навчальної діяльності, яка, в свою чергу повинна бути максимально ефективною, щоб задовольняти все зростаючим потребам сьогоднішнього дня. Структура навчальної діяльності, як правило, зовнішня,…
Технічні засоби навчання як спосіб поліпшення якості знань Серед сучасних засобів навчання істотне місце під час процесу отримання нових знань займають технічні та аудіовізуальні засоби навчання.У чому полягають переваги застосування технічних засобів На сучасному етапі технічні засоби навчання представлені…
Функції процесу навчання, принципи та закономірності Під процесом навчання розуміється контакт викладача і учня, що виявляється в цілеспрямованому і послідовно змінюваних взаємодії, протягом якого вирішуються завдання виховання, освіти і загального розвитку. Якщо говорити простою мовою, то завдяки…
Класифікація методів навчання. Класифікація методів навчання грамоті чи будь шкільної дисципліни не вкладається в чіткі певні рамки. У вітчизняній і світовій практиці вже було зроблено чимало зусиль, щоб її скласти. Метод - це категорія багатовимірна і універсальна, тому різні…
Структура процесу навчання як показник пізнавальної та навчальної активності школярів У чому полягають особливості структури процесу навчання і його сутність Для становлення педагогічного мислення важливо усвідомити, в чому полягає сутність і структура процесу навчання, як він функціонує і розвивається. Зовнішня сторона навчального…
Сучасні педагогічні технології Сучасні педагогічні технології як ніколи затребувані, тому що з їх допомогою можна отримати чудову освіту. Це сприяє розвитку суспільства в цілому. З'являються нові методи і підходи представлені у всіх освітніх установах.Сучасні педагогічні…
Структура уроку Урок є основною формою організації навчання в школі. Існує кілька типів уроків, які відрізняються своїми цілями і, відповідно, структурой.Структура уроку - це сукупність варіантів взаємодії між окремими елементами уроку, яка виникає під час навчання…