Коли економіка стає визначальним фактором, або формаційний підхід до вивчення історії

Стародавній світ, Середньовіччя, Новий час, Новітній - все це етапи розвитку суспільства, в основі яких лежить соціально-економічна формація. Саме на її основі виник формаційний підхід до вивчення історії. Що він собою являє, які категорії виводяться на його основі, хто став основоположником? Саме ці питання пропонується розглянути.

Класичну освіту підносить історію у вигляді певних етапів розвитку, головним характеризує ознакою яких є формація людей. Такий дослідницький підхід до минулого був розроблений і обґрунтований Карлом Марксом. Він стверджував, що використання такого методу, як формаційний підхід до історії, є єдино вірним для розмежування етапів розвитку людства. Чи так це?

Виходячи з його робіт, формаційний підхід - це дослідження розвитку суспільства від первісного ладу до сучасності на підставі видозміни економічної моделі. При цьому перехід повинен здійснюватися в основному за рахунок так званих «революцій», тобто кардинальної зміни в житті соціуму.



Так, первіснообщинний лад виступає першим у низці формацій, які виділяє формаційний підхід. До історії розвитку людства він ставиться як провісник цивілізацій. Археологічні дані свідчить, що в той час прото-економіка базувалася на 3 видах діяльності: рибальство, збирання та полювання. Основні знаряддя праці були настільки примітивні, що за їх допомогою неможливо було розвивати інші види діяльності. Однак постійна міграція не могла забезпечити всі зростаючі потреби людства, що розвивається. З`явилася необхідність у нових знаряддях, якими і стали раби. Поява їх стало тим кардинальною зміною, яке забезпечило перехід до нової формації - рабовласницького ладу.

Крім становлення нового типу суспільства, одночасно з цим починається і бурхливе зростання держав, які отримали общеродовой назву «рабовласницькі».



Наступний переломний момент настав у той час, коли ефективність праці рабів стала настільки низькою, що довелося шукати новий метод функціонування економіки. Їм стали відносини земельної оренди, поступово складаються в країнах Європи, Азії та Русі. Відзначити випливає, що остання ніколи не перебувала в стані розглянутої вище першого економічної формації. Так зародилася нова щабель розвитку суспільства і держави - феодалізм, яку виділяє однією з основних формаційний підхід. Це стало можливим завдяки двом факторам: зосередженню великих площ землі в руках одного роду і вимушеного найму цих територій іншими членами суспільства.

Четвертим ступенем стало капіталістичне суспільство. Формаційний підхід до вивчення історії свідчить, що поява такого роду об`єднання стало можливим тільки завдяки науково-технічному прогресу, що забезпечив розвиток мануфактур, а в подальшому і промисловості. При цьому відмінною рисою капіталістичного суспільства автор вважав так звану «продаж праці» робочими капіталісту.

Вершиною розвитку історії, згідно розглянутого підходу, мало стати так зване «комуністичне суспільство», де кожен працює, а результати праці діляться між усіма членами.

Представлена коротка характеристика досліджуваного підходу наочно показує, що в ній наголос робиться тільки на висунення економіки як головного чинника розвитку суспільства. Але формаційний підхід до вивчення історії не враховує та інших факторів, які також робили великий вплив на спільноти людей. І на противагу йому був розроблений цивілізаційний підхід, враховує також релігійні, географічні, психологічні та культурні аспекти.

У зв`язку з цим слід зазначити, що, незважаючи на солідність висунутих автором доказів, формаційний підхід до вивчення історії однобокий, і при дослідженні минулого слід брати до уваги всі фактори розвитку суспільства.




» » Коли економіка стає визначальним фактором, або формаційний підхід до вивчення історії